Willkommen auf den Seiten des Lehrstuhls "Internet-Technologien und -Systeme" von Prof. Dr. Christoph Meinel und seinem Team. Sie finden hier Informationen über unser Lehrangebot und unsere Forschungsaktivitäten in den Bereichen Security und Knowledge Engineering sowie Innovationsforschung.
Der Lehrstuhl von Prof. Dr. Christoph Meinel bietet Lehrveranstaltungen in folgenden Bereichen an: Internet und Web-Technologien, (Diskrete) Mathematik und Logik, IT-Security und Internet Security, Komplexitätstheorie und Informationssicherheit sowie Design Thinking.
Im Fokus der Forschungen am Lehrstuhl von Prof. Dr. Christoph Meinel zum Thema Knowledge Management und Engineering steht die Frage, wie aus den im Internet und anderen Quellen massenhaft zur Verfügung stehenden digitalen Daten, "Big Data", neues Wissen generiert werden kann.
In Security and Trust Engineering our research and development work is mainly focused on: Network & Internet Security, Cloud and SOA-Security (SOA - Service Oriented Architectures) and Security Awareness.
Aus den IT-technologischen Forschungen des Teams um Prof. Dr. Christoph Meinel im Bereich der Internet-Technologien und -System und der Innovationsforschung werden auch neue Ideen geboren für innovative Anwendungen und Systeme für das Internet der Zukunft.
Vagrant Virtual Machines for Hands-On Exercises in Massive Open Online Courses
Staubitz, Thomas; Brehm, Maximilian; Jasper, Johannes; Werkmeister, Thomas; Teusner, Ralf; Willems, Christian; Renz, Jan; Meinel, Christoph
in
Seite
363--373
.
Springer International Publishing
,
2016
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In many MOOCs hands-on exercises are a key component. Their format must be deliberately planned to satisfy the needs of a more and more heterogeneous student body. At the same time, costs have to be kept low for maintenance and support on the course provider’s side. The paper at hand reports about our experiments with a tool called Vagrant in this context. It has been successfully employed for use cases similar to ours and thus promises to be an option for achieving our goals.
