Methoden der Forschung (SE, Master)
Methoden der Forschung
Das Masterstudium bereitet insbesondere eine akademische Karriere vor. In diesem Seminar betrachten und diskutieren wir eine Vielzahl an Themen rund um die Forschung. Es geht nicht um fachliche Aspekte, sondern vielmehr um den Wissenschaftsbetrieb, den erwarteten Fähigkeiten, Beispiele guter und schlechter Forschung, Ethik, Plagiate, usw. Die vollständige Themenliste finden Sie im Zeitplan unten.
Das Seminar hat ein ungewöhnliches Format: Jede Woche ist einem bestimmten Thema rund um die Wissenschaft gewidmet. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten unterschiedliches Lese- und Recherchematerial und bereiten zu jedem Treffen eine kurze Präsentation vor (5min). Die Präsentationen müssen nicht ausgearbeitete Folien sein, sondern können z.B. auch rein mündlich durchgeführt werden. Anschliessend diskutieren wir Ihren Input und erarbeiten so die Thematik. Weitere Leistungen, wie etwa eine Ausarbeitung, werden nicht verlangt.
Organisation
- Umfang: 2 SWS
- Montags 15:15 Uhr - 16:45 Uhr im Raum G-3.E.15/16, Campus III, ab 14. Mai am Campus II, Haus F, Raum F-2.11
- Maximal 6 Teilnehmer
- Der erste Termin am 9.4. dient zur Einführung und ist für alle offen.
Danach zur Anmeldung: Verbindliche Zusage bis 20.4. per E-Mail an mich (felix.naumann@hpi.de). Das Los entscheidet. - Leistungen: Aktive Teilnahme und Kurzpräsentationen an allen Terminen
- Seminarsprache: Deutsch
Termine
| Termin | Thema |
|---|---|
| 09.4. | Einführung |
| 16.4. | Seminarauswahl |
| 23.4. | Wissenschaftliche Arbeiten Schreiben |
| 30.4. | Der Begutachtungsprozess |
| 07.5. | Freakonomics |
| 14.5. | Plagiate |
| 21.5. | Pfingstmontag |
| 31.5. 11:00 Uhr | Akademische Verlage - der Wissenschaftsbetrieb |
| 04.6. | Das Vierte Paradigma - Datengetriebene Forschung |
| 11.6. | Aufbewahrung Wissenschaftlicher Daten |
| 18.6. | Wiederholbarkeit von Experimenten |
| 25.6. | fällt aus |
| 02.7. | Ethik und Datenschutz |
| 09.7. | Biographien berühmter Informatiker |
| 16.7. | Wissenschaftliche Vorträge |