Flavia Bleuel

(Sie / Ihre)

Professional Development

Head of Professional Development

Als Head of Professional Development bin ich für das strategische und operative Management und die Leitung des Geschäftsbereichs Professional Development an der HPI d-school verantwortlich. Wir bieten Weiterbildungen für Professionals und Organisationen an der Schnittstelle zwischen Mensch und Technologie an.

Zuvor war ich Head of Leadership for Innovation and Agility an der HPI Academy GmbH mit besonderem Fokus auf maßgeschneiderte Leadership-Formate und Ko-operationen mit top Business Schools wie HEC, ESMT oder London Business School. Gemeinsam mit meinem Team entwickelte und leitete ich Führungskräfteformate wie Leadership for Innovation and Agility, Navigating Uncertainty - Personal Leadership Compass (Training mit Virtual Reality Game), Design Thinking and Corporate Change, Strategic Visioning, Individual Leadership Coaching, Leading High Performance Teams sowie Masterclasses für Intrapreneurship.

Als Program Lead für Corporate Innovation war ich an der HPI Academy GmbH für die Entwicklung und das Coaching von Formaten zur Einführung von Human Centered Innovation und Design Thinking in Organisationen verantwortlich. Wir konzentrierten uns auf Design Thinking Implementation in Organisationen, Agile Leadership, Agile Innovation Management, Innovation Strategy sowie Masterclasses und Train the Trainer Formate in unserem Design Thinking Coach Zertifizierungsprogramm und Methoden Deep Dives wie z.B. User Research.

Ich habe Innovationsformate und -projekte für Professionals entwickelt, geleitet und gecoacht. Mit viel Neugier konnte ich dabei zahlreiche Unternehmen und Organisationen aus verschiedenen Branchen und unterschiedlicher Größe bei ihrer Transformation zu mehr menschenzentrierter Innovation und agilem Arbeiten begleiten.

Für mich ist es entscheidend, wertvolle Erkenntnisse in meine Weiterbildungsarbeit und ins Leadership einzubringen und das zu praktizieren, was man lehrt. Dazu habe ich eigene unternehmerische Erfahrungen als Mitgründerin eines Innovatoren-Netzwerks und von TQ.Digital, einem digitalen Service zur Bewertung der Zukunftsfähigkeit von Unternehmen, gemacht. In vielen Jahren der Freiberuflichkeit habe ich wertvolle Erfahrungen gesammelt. Hier hatte ich die Gelegenheit, Führungsprogramme für Innovation und Veränderungsmanagement für Frauen zu entwickeln und Kurse für Verhandlungstaktik. Ich bin zertifiziert im Facial Action Coding System und habe Trainings zur Analyse non-verbaler Kommunikation für Polizist:innen, Detektiv:innen, Coaches, Führungskräfte und Krimiautor:innen entwickelt. Ich tauchte in viele Nutzerforschungsprojekte ein, beginnend mit der Erforschung von Nutzerbedürfnissen, Datensynthese, UX/UI-Tests zusammen mit Designteams und MVP-Tests. Für das Mahler Chamber Orchestra habe ich Publikumsforschung in Europa betrieben. Außerdem arbeitete ich als Dozentin, Forscherin und Innovationscoach an der SRH Hochschule für Kommunikation und Design, der Hochschule für Medien, Kommunikation und Wirtschaft, dem Erich Pommer Institut und der Universität der Künste Berlin.

Neugierde fließt durch mein Blut. Ich war schon immer neugierig auf Menschen und die Schnittstellen von Fachgebieten- und Wissensbereichen. Vor 25 Jahren habe ich als Journalistin begonnen und gelernt, zuzuhören, zu verstehen und mich in menschliche Bedürfnisse und Herausforderungen einzufühlen. Ich studierte Kommunikations- und Medienforschung, Psychologie und Anglistische Linguistik an der Friedrich-Schiller Universität Jena. Danach arbeitete ich sechs Jahre lang als Dozentin, Forscherin und Innovationscoach an der Universität der Künste Berlin im Studienbereich Kommunikation in wirtschaftlichen und sozialen Kontexten. Dort habe ich ein Multi-Methoden-Nutzerforschungslabor von Grund auf aufgebaut, neue BA- und MA-Studiengänge mitgestaltet und Innovationsteams gecoacht.

Mit diversen ExpertInnen habe ich das Curriculum der HPI d-school (dem europäischen Epi-Zentrum für Design Thinking) gestaltet, Train-the-Trainer-Formate entwickelt und Studenten aus aller Welt im Design Thinking Basic und Advanced Track gecoacht sowie die Rolle des Guardian Coach/Mentors für Junior Coaches übernommen.

Die wichtigsten Fakten

Kontakt

flavia.bleuel@hpi.de

Raum

Campus II, Building E, 2-02.2

Veröffentlichungen

Rhinow, H., Andrezak, M., Schmiedgen, J, Bleuel, F., Mayer, S. (2021). Agile Teamarbeit – 3 Methoden für erfolgreiche Innovation. E-Learning der Zeit Akademie.

Bleuel, F. & Mayer, S. (2021). Agile Führung. In Rhinow, H., Andrezak, M., Schmiedgen, J, Bleuel, F., Mayer, S. (2021). Agile Teamarbeit – 3 Methoden für erfolgreiche Innovation. E-Learning der Zeit Akademie.

Bleuel, F. (2021). High Performance Teams in der Eiswüste von Alaska.

Bleuel, F. (2021). Mit Design Thinking mensch-zentriert und agil innovieren. MMM ClubNews 2/2021 (S.12-15).

Mayer, S., Bleuel, F., Stansel,C. (2021). Design Thinking für Führungskräfte – Innovation und Agilität möglich machen. In Design Thinking in Education. Wiley.

Weinreich, U. , Bleuel, F., Klos, K., Konetzke, M., Bleuel, C., Kunz, R. (2018). Begeistern! Das Praxishandbuch für agile Innovation. CoObeya, Berlin.

Bleuel, F. & van Schmieden, K. (2018). Fallstudie Deutsche Bahn: Risiken eingehen, Vertrauen gewinnen: Nutzerzentriertes Design bei Deutsche Bahn Operations.

HPI Academy (2017). Design Thinking. Der kreative Weg zu innovativen Lösungen. Zeit Akademie Business.

Rhinow, H. & Bleuel. F. (2016). My User Research Deep Dive Book. HPI Academy GmbH.

Bleuel, F. (2016). Design Thinking – Innovationsmethode und Innovationskultur. Das Magazin von Lohmann & Rauscher, Ausgabe 1/2016

Bleuel, F., Meyer, J. & Stansell, C. (2016). Gespräch über Design Thinking, kreative Kollaboration, Innovationsmethoden. nomad – The Magazin for New Design Culture, Business Affairs & Contemporary Lifestyle, No.1/2016.

Bleuel, F. (2014). Scope and Structure of Emotion Terms in Media Reception. Consortium of European Research on Emotion Conference, Humboldt-Universität zu Berlin, März.

Pottag, H., Bleuel, F., Isselburg,A., & Müller, K. (2012). The D.Ictionary. D.confestival (International Desing Thinking Event). Hasso Plattner-Insitut Potsdam, School for Design Thinking.

Schütte, E., Mirza, M., Suckfüll, M., & Bleuel, F. (2012).Taking the Body into Account – Developing a Coding System for Body Movement and Posture during Film Reception. Paper presentation on the 14th European Conference of Facial Expression. University Lisboa-ALmada, Portugal, July.

Bleuel, F. (2011). Zeit ist relativ – Zur Bedeutung und Messung von Betrachtungszeiten in der Rezeptions- und Wirkungsforschung. In M. Suckfüll, H. Schramm, & C. Wünsch (Hrsg.), Rezeption und Wirkung in zeitlicher Perspektive (S. 271-283). Baden-Baden: Nomos.

Bleuel, F., & Suckfüll, M. (2011). Under Control. Emotion Regulation in Film Reception. In A. Freitas-Magalháes (Ed.), Emotional Expression – The brain and the face. 3rd Volume Studies in Brain, Face and Emotion (pp. 239-265). eBook. Porto: Edicoes Universidade Fernando Pessoa.

Hautz, P. & Bleuel, F. (2011). Die Korrespondenzanalyse zur Auswertung und Visualisierung inhaltsanalytischer Daten. In T. Petersen, & C. Schwender (Hrsg.), Die Entschlüsselung der Bilder. Methoden zur Erforschung visueller Kommunikation (S. 197-222). Köln: Halem.

Bleuel, F., Scharkow, M., Suckfüll, M., & Marks, G. (2010). Form follows function?- Eine Online-Sortierstudie zur Rezeption von Filmplakaten. In J. Woelke, M. Maurer, O. Jandura (Hrsg.), Forschungsmethoden für die Markt- und Organisationskommunikation (S. 32-50). Köln: Halem.

Bleuel, F. (2009). Emotionale Visiotype. Eine Analyse von Wirkpotenzialen. In T. Petersen, & C.Schwender (Hrsg.), Visuelle Stereotype (S. 96-108). Köln: Halem.

Bleuel, F. (2011). Emotions during media reception – their scope and their structure. Paper Presentation on the 7th Conference of the Media Psychology Division. Jacobs University Bremen, August.

Scharkow, M., Kordes, C., & Bleuel, F. (2011). Visual stereotypes and party affiliation cues. An exploratory study of political cognition using candidate photographs. Poster presentation at the Annual Scientific Meeting of the International Society of Political Psychology (ISPP). Istanbul, Turkey, July.

Bleuel, F. (2011). Aesthetic emotions. Invited Presentation to the VisComX Research Colloquium, School of Humanities and Social Sciences at Jacobs University Bremen, February.

Lange, A., Bleuel, F., & Suckfüll, M. (2010). Decision-making Processes in the Production of Television Films – Expert Interviews with Directors. Paper Presentation on the 3rd European Communication Conference. University Hamburg, October.

Bleuel, F. (2010). Aesthetic Emotions and Media Pictures. Paper Presentation on the 21st Biennal Congress of the International Association of Empirical Aesthetics. Focus Theme: Aesthetic and Design. University Dresden, August.

Suckfüll, M., & Bleuel, F. (2010). Under Control. Emotion Regulation in Film Reception. Paper Presentation on the 13th European Conference on Facial Expression. University Duisburg, July.

Hautz, P., & Bleuel, F. (2010). “Online-Quote” – Der Beitrag von Bildern zur Präferenz von Artikeln in Online-Zeitungen. Vortrag auf der DGPuK Jahrestagung zum Dachthema Medieninnovationen. Technische Universität Ilmenau, Mai.

Bleuel, F. (2010). Zeit ist relativ – Zur Bedeutung von Betrachtungszeiten in der Rezeptions- und Wirkungsforschung. Vortrag auf der Tagung der DGPuK Fachgruppe Rezeptions- und Wirkungsforschung. Universität der Künste Berlin, Januar.

Bleuel, F., & Hautz, P. (2009). Strategische Bildkommunikation – Eine Inhaltsanalyse präferierter Online-Pressefotos. Vortrag auf der Tagung der DGPuK Fachgruppe Visuelle Kommunikation. University of Management and Communication Potsdam, Oktober.

Suckfüll, M., & Bleuel, F. (2009). The Relevance of Control and Competence for Media Psychological Research. Paper presentation on the 6th Conference the Media Psychology Division, University Duisburg-Essen, September.

Bleuel, F. (2009). Affective visual communication. Paper presentation in the Phd Workshop on the 6th Conference the Media Psychology Division, University Duisburg-Essen, September.

Bleuel, F. (2008). Sortierstudien zur Exploration und Extraktion von rezeptionsorientierten Bildkategorien für Inhaltsanalysen und Wirkungsstudien.Vortrag auf der Tagung der DGPuK-Fachgruppe “Visuelle Kommunikation” zum Thema “Methoden der visuellen Kommunikations- und Medienforschung”. TU Braunschweig, Oktober.

Bleuel, F. (2008). Media Reception Research and Facial Expression. Paper presentation on the 12th European Conference on Facial Expression. University of Geneva, July.

Schwerd, F. (2007). Emotionale Visiotype. Eine Analyse von Wirkpotentialen. Vortrag auf der gemeinsamen Fachtagung der DGPuK-Fachgruppe “Visuelle Kommunikation” und des Fachbereichs Geschichte und Soziologie der Universität der Konstanz zum Thema “Visuelle Stereotype”. Universität Konstanz, Oktober.

Suckfüll, M., Schwerd, F., & Scharkow, M. (2007). Modalitäten der Internetnutzung. Vortrag auf der Jahrestagung der Fachgruppe Medienpsychologie zum Thema “Medienpsychologische Forschung in dr Wissensgesellschaft” TU Dresden, September.

Bleuel, F. (2011). Emotions during media reception – their scope and their structure. In Ö. Odag, M. Schreier, & Y. Thies-Brandner (Eds.), Proceedings of the 7th Conference of the Media Psychology Division of the German Psychological Society. Focus Theme: Cognitive and Emotional Involvement during Media Reception (pp. 15-17). Lengerich: Pabst.

Suckfüll, M., & Bleuel, F. (2009). The Relevance of Control and Competence for Media Psychological Research. In N. Krämer, S. Sobieraj, & A. M. von Pütten (Eds.), Media Psychology. Focus Theme – New Media and Interactive Systems. Proceedings of the 6th Conference of the Media Psychology Division of the German Psychological Society. Lengerich: Pabst.

Suckfüll, M. Bleuel, F., & Scharkow, M. (2008). Exploring Modes of Internet Use. Workingpaper. Universität der Künste Berlin. Kommunikations- und Medienwissenschaften. Whitepaper.

Suckfüll, M., Schwerd, F., & Scharkow, M. (2007). Modalitäten der Internetnutzung. In T. Köhler, & H. Flitter (Hrsg.), Medienpsychologische Forschung in der Wissensgesellschaft. Dresden: TUD Press.

Schwerd, F. (2007). Mimik auf Pressefotos. Eine experimentelle Felduntersuchung zum Einfluss von emotionalen und neutralen Gesichtsausdrücken auf die Aufmerksamkeit und das Interesse von Rezipienten. In Deutsche Gesellschaft für Publizistik und Kommunikationswissenschaft (Hrsg.), Transfer -Kommunikationswissenschaftliche Nachwuchsforschung im Internet. 2/2007.

Koch, T. , & Schwerd, F. (2007). Visuelle Kompetenz lernen und lehren. BÖKWE-Fachblatt des Berufsverbandes österreichischer Kunst- und WerkerzieherInnen, 4, 27-29.