Wie kann ich Projektpartner werden?

Schreibe uns eine Nachricht an projects-d-school@hpi.de oder ruf einfach an unter 0331 5509 -1347 / -3414. Wir sind durchgehend auf der Suche nach spannenden Projekten und interessanten Partner:innen.

Wann muss ich mich melden, um ein Projekt einzureichen?

Das Sommersemester beginnt Mitte April und das Wintersemester Mitte Oktober. Um Projektpartner zu werden, sollte man sich ca. drei Monate vor Semesterstart melden, um einen Projektvorschlag zu machen und die Rahmenbedingungen einer Zusammenarbeit zu besprechen.

Wie lange läuft eine Projektpartnerschaft?

Wir bieten im Foundations Programm eine 8-wöchige Projektpartnerschaft von Mitte Mai – Juli bzw. von Mitte November bis Februar an.

Wie viel kostet ein Projektpartnerschaft?

Der Projektkostenbeitrag richten sich nach der Größe der Organisation bzw. des Unternehmens. Diese Projektkostenbeiträge sind eine die Stiftungsmittel ergänzende Finanzierung unserer akademischen Programme, die unter anderem für anleitendes Coaching, Recherche-Reisen, das Prototyping und Austausch-Plattformen der Studierenden und Coaches verwendet wird. Wir unterscheiden zwischen großen Unternehmen, KMUs und NGOs. In erster Linie ist für uns das Thema des Projekts von Interesse, daher versuchen wir uns bezüglich der Kostenbeiträge den vorhandenen Budgets der Partner:innen anzupassen. Um zu besprechen, welche Kosten ein Projekt mit sich bringt, kontaktiere uns einfach unverbindlich.

Gibt es für NGOs die Möglichkeit von diesen Kostenbeiträgen befreit zu werden?

Ja, NGOs und soziale Einrichtungen können unter gewissen Bedingungen (z.B. Satzungszweck, Stiftungszweck, inhaltliche Ausrichtung etc.) einen deutlich reduzierten Kostenbeitrag leisten bzw. davon befreit werden.

Was ist eine gute Design Challenge? Nach welchen Themen sucht ihr?

Eine Design Challenge ist immer dann spannend für uns, wenn das Ergebnis dieser Projektaufgabe noch offen ist, Inspiration gesucht wird und Potenzial in der Erkundung und Befragung von bestimmten Zielgruppen vermutet wird. Wichtig ist für die Bearbeitung eines Themas mit unseren Studierenden immer, dass die zu erreichende Zielgruppe für uns zugänglich und auskunftsfähig ist und der Projektpartner die nötigen Hintergrundinformationen und internen Ansprechpartner zur Verfügung stellt. Sehr gerne unterstützen wir bei der Auswahl und Formulierung einer passenden Design Challenge. Wir sind gespannt auf Eure Vorschläge und den Einblick in die für Euch gerade aktuellen Themen!

Was sind wesentliche Voraussetzungen für eine Projektpartnerschaft?

Wir freuen uns über die Bereitschaft zur kreativen Zusammenarbeit und kritischem Diskurs. Für die Teams ist eure Unterstützung beim Zugang zu relevanten Interviewpartner:innen und die Teilnahme an Feedback-Meetings mit den Studierenden gefragt. Hierfür treffen wir uns zu ausgewählten Zeitpunkten in unseren Innovationsräumen in Potsdam vor Ort oder stimmen uns digital ab. Unsere Projektsprache mit den international zusammengesetzten Teams ist Englisch. Ihr solltet offen dafür sein, Partner:innen anderer Organisationen und Unternehmen des aktuellen Programms Einblick in eurer Projekt zu gewähren. So entstehen gegenseitig Synergien in den Innovationsprozessen der Teams.

Projektpartner:innen und Mitgliedschaften

Projektpartner:in werden und mit Studierenden Innovationen entwickeln

Ob im Logistik- oder Medienunternehmen, ob beim globalen Konzern, Start-up oder im Nachbarschaftsverein – Design Thinking hilft, Prozesse, Produkte, Dienstleistungen und Organisationen von morgen menschenzentriert und schnell zu entwickeln. Unsere Design Thinking Programme mit Studierenden sind an der Praxis orientiert.

Als Projektpartner:in nutzt du das kreative Potential unserer Projektteams aus Studierenden, Coaches und Teammitgliedern der HPI d-school, um konkrete Problemstellungen aus deiner Praxis im Unternehmen anzugehen. Die Aufgabenstellung kann sich von konkreten Produktinnovationen über die Transformation einer Organisation bis hin zu Lösungsansätzen für komplexe gesellschaftliche Herausforderungen erstrecken.

Projektpartnerschaft – wann, wo, wie läuft das ab?

Als Partner:in eines Studierendenprojektes entwickelst du für dein Vorhaben gemeinsam mit uns eine Fragestellung, die sogenannte Design Challenge. Diese Challenge bearbeiten unsere Studierenden mit dir. Dabei unterstützen euch unsere erfahrenen Design Thinking Coaches. Dies findet in einer Umgebung statt, die Zusammenarbeit fördert (Place). Studierende aus verschiedenen Fachdisziplinen und mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen bringen ihre Sichtweisen ein (People). Der Design Thinking Prozess (Process) bietet dabei das Rahmenwerk für einen Weg hin zu innovativen, menschen- und lebens-zentrierten Lösungen für deine Fragestellung.

Unter unseren Projektpartner:innen sind mittelständische und große Unternehmen ebenso wie Non-Profit-Organisationen oder Institutionen der öffentlichen Verwaltung zu finden. Unsere Partnerorganisationen kommen sowohl aus dem In- als auch Ausland.

Werfe einen Blick auf ausgewählte Design Challenges, die unsere Studierenden bearbeitet haben.

Unsere erfolgreichen Projektpartnerschaften

VoiceChain: Kann man Stimmen wieder vertrauen?

Use Case

Was passiert, wenn Stimmen täuschend echt geklont werden können und niemand mehr sicher weiß, was wirklich echt ist?
- Academic Programs
- Design Thinking
- Innovation
Cula Technologies: CO₂-Kompensation verständlich machen

Use Case

CO₂-Kompensation gilt als wichtiger Hebel im Klimaschutz – doch viele Menschen verstehen kaum, wie sie funktioniert. Studierende entwickelten ein spielerisches Format, das Mitarbeitende für Emissionen sensibilisiert.
- Academic Programs
- Design Thinking
- Nachhaltigkeit
Grüner kochen und essen dank Ecosia

Use Case

Was haben eine Suchmaschine und Essen miteinander zu tun? Studierende entwickelten für Ecosia ein Tool, das Anreize für klimafreundliche Ernährung schafft.
- Academic Programs
- Design Thinking
- Nachhaltigkeit
Nachhaltiger Bevölkerungsschutz für den Landkreis Meißen

Use Case

Hochwasser, Unwetter, Stromausfall: Krisen sind unberechenbar, wie kann man sich dennoch davor schützen? Erfahre hier, wie nachhaltiger Bevölkerungsschutz aussieht.
- Design Thinking
- Nachhaltigkeit
- Academic Programs
Wo Kinder ihre eigene Schule gestalten

Use Case

Wie können Kinder von Anfang an an der Gestaltung ihrer Schule beteiligt werden? In Neumarkt konnten Schüler:innen in einem kreativen Format ihre Montessori-Schule mitgestalten.
- Academic Programs
- Design Thinking
Mit Cradle to Cradle zum Supermarkt der Zukunft

Use Case

Nachhaltig einkaufen neu gedacht: Teams der HPI d-school und Cradle to Cradle NGO entwickeln Konzepte für einen erlebnisreichen, transparenten Supermarkt der Zukunft.
- Academic Programs
- Design Thinking
- Nachhaltigkeit
Workshops im Barberini: Junge Menschen für Kunst begeistern

Use Case

Wie wird das Museum Barberini zu einem Ort, der jungen Menschen Kunst vermittelt? Im impressionistischen Museum wird die eindrucksvolle Sammlung um neue interaktive Ideen erweitert.
- Academic Programs
- Design Thinking
- Innovation
Wohlfühlen bei Würth Elektronik

Use Case

Mit der Würth Elektronik eiSos Gruppe entwickelten wir innovative New Work-Konzepte, deren Lösungsansätze im neuen Hightech Innovation Center am Unternehmensstandort in München-Freiham integriert wurden.
- Academic Programs
- Design Thinking
- Innovation
Staubsaugen neu gedacht mit der Robert Thomas AG

Use Case

Wie kann Staubsaugen einfacher werden? Studierende der HPI d-school entwickelten einen Prototyp, der durch Innovation, Hygiene und intuitive Handhabung besticht.
- Academic Programs
- Innovation
- Design Thinking
Digitales Lernen für Geflüchtete mit echtem Austausch

Use Case

Was brauchen geflüchtete Menschen, um online motiviert zu lernen? Das Kironeer Status System steht für echte Vernetzung, nutzerfreundlichen Aufbau und gegenseitige Unterstützung.
- Academic Programs
- Design Thinking
Gütersloh und die „Digitale Probier-Stadt“

Use Case

Die Stadt Gütersloh suchte ein Konzept, um digitale Bildung zugänglicher zu machen. Ein Team entwickelte einen Prototyp, der Menschen an neue Technologien heranführt.
- Academic Programs
- Design Thinking
- Digital Upskilling
Der Eingang der Staatsbibliothek zu Berlin

Use Case

Ein kalter Eingangsbereich ohne Orientierung und Arbeitsmöglichkeiten? Ein Team der HPI d-school entwickelte eine Lösung, die Bibliotheken moderner, funktionaler und einladender macht.
- Academic Programs
- Design Thinking
Eine Stadt im Wandel: neue Wege der Beteiligung

Use Case

Wie ein Team der HPI d-school mit frischen Ideen die Vision eines urbanen Innovationslabors für Potsdam entwickelte – und damit echte Stadtveränderung anstieß.
- Design Thinking
- Academic Programs
KI greifbar machen: KMUs treffen auf KI-Talente

Use Case

Wie ein KI-Labor und ein Chatbot KMUs und Startups verbinden – für echte Lösungen statt nur Buzzwords. Ein Projekt mit dem KI Servicezentrum Berlin-Brandenburg.
- Design Thinking
- Academic Programs
- Künstliche Intelligenz
Design Thinking verändert: Zukunft gestalten am Teufelsberg

Use Case

Mit der Investorengemeinschaft Teufelsberg KG entwickelten wir Lösungen zur Nutzung des Teufelsbergs. Am Ende entstand ein Konzept für ein Policy Transformation Lab, das politischen Wandel anregt.
- Academic Programs
- Design Thinking
- Nachhaltigkeit
Wayfinder – berufliche Perspektiven von Jugendlichen stärken

Use Case

Wie finden Schulabbrecher:innen neue Perspektiven? Ein Team der HPI d-school entwickelte ein Programm, das Jugendliche mit Workshops, Exkursionen und einer spielerischen App auf ihrem Weg begleitet.
- Academic Programs
- Design Thinking
Lübben. Spielerisch. Erkunden.

Use Case

Spontan nach Lübben – und dann? Eine digitale Schnitzeljagd macht das Erkunden der Stadt einfacher und spannender. Ein Team der HPI d-school entwickelte eine spielerische Lösung für Gäste und Einheimische.
- Design Thinking
- Academic Programs
Eine App für die Mobilität der Zukunft

Use Case

Dienstwagen war gestern – moderne Geschäftsreisende brauchen flexible Alternativen. Ein Team der HPI d-school entwickelte eine App, die verschiedene Verkehrsmittel kombiniert.
- Academic Programs
- Design Thinking
- Nachhaltigkeit
MyPiggy - Digitales Sparschwein für Kinder

Use Case

Ein digitales Sparschwein für Kinder? Was als Idee für Jugendliche begann, entwickelte sich zu einem spielerischen Finanzbegleiter für die Jüngeren. Das Ergebnis: eine clevere Lösung mit echtem Impact.
- Academic Programs
- Design Thinking
„Take no seat“ - Ergonomisches Ein- und Aussteigen aus dem Auto

Use Case

Wie wird das Ein- und Aussteigen in kleine Autos einfacher? Ein Team der HPI d-school entwickelte mit Veigel ergonomische Lösungen – und setzte damit neue Ideen für Mobilität und Innovationskultur.
- Academic Programs
- Design Thinking
- Innovation
Integration am Arbeitsplatz fördern

Use Case

Viele Unternehmen wollen Geflüchtete integrieren, doch oft fehlen passende, für Unternehmen anwendbare Konzepte, die die Integration unterstützen.
- Leadership
- Digitale Transformation
- Design Thinking
- Academic Programs
Schlaganfall-Rehabilitation an der Charité Berlin

Use Case

Mit der Charité Universitätsmedizin Berlin und Data4Life entwickelten wir Optimierungsansätze für die Teilnahme an der „Sensor-S“ Studie. Es entstand eine hilfreiche All-in-one-Box.
- Design Thinking
- Academic Programs
- Digital Health
- Innovation
Cyber Tiger - mehr Cybersicherheit durch Gamification

Use Case

Cybersicherheit wird für Unternehmen immer wichtiger. Ziel von Uniper und Infosys war die Entwicklung eines effektiven, unterhaltsamen Trainings, um Mitarbeitende für digitale Bedrohungen zu sensibilisieren.
- Academic Programs
- Innovation
- Design Thinking
unbeDINgt jetzt – ein Podcast als „Employer-Branding-Maßnahme“

Use Case

DIN sucht junge Talente – doch kaum jemand kennt das Unternehmen als Arbeitgeber. Ein Team der HPI d-school entwickelte eine Idee, wie DIN junge Fachkräfte neugierig machen und für sich begeistern kann.
- Design Thinking
- Leadership
- Academic Programs
Dingen auf der Spur: Geschichte erfahren

Use Case

Geschichte entdecken statt nur lernen: Eine Web-App verbindet digitale Sammlungen mit dem Besuch in den Gedenkstätten Buchenwald und Sachsenhausen – und macht Vergangenheit für Jugendliche interaktiv erfahrbar.
- Design Thinking
- Digitale Transformation
- Academic Programs
Innovation durch nachhaltigen Wissenstransfer mit KAMAX SHARE

Use Case

Wie lässt sich wertvolles Produktionswissen teilen und für alle zugänglich machen? KAMAX stellte sich dieser Herausforderung – und fand mit der HPI d-school eine innovative Lösung.
- Design Thinking
- Innovation
- Academic Programs
Rolls Royce: Digital Shift Planning

Use Case

Unterschiedliche Fachkräfte müssen flexibel eingesetzt werden, während Mitarbeitende gleichzeitig mehr Mitbestimmung wünschen. Das Design Thinking-Team der HPI d-school stellte sich dieser Herausforderung und erarbeitete für Rolls Royce eine Lösung.
- Academic Programs
- Design Thinking
- Innovation
Schmetterlinge im Bauch – Schilddrüsenmedikament Henning

Use Case

Mit Hilfe von Design Thinking entwickelten Studierende mit dem Team des Projektpartners Sanofi-Aventis ein digitales Werkzeug, das Allgemeinmediziner:innen bei der Diagnose von Schilddrüsenerkrankungen unterstützt.
- Academic Programs
- Innovation
- Design Thinking
Innovative Lösungen für ein Abwasserproblem in Ghana mit Design Thinking

Use Case

Die Absolventin der HPI d-school, Martina Zelt, arbeitet mit spezialisierten Agenturen zusammen, um Design Thinking in die Feldforschung in Ghana einzubinden und ein Abwasserproblem auf innovative Weise zu lösen.
- Academic Programs
- Nachhaltigkeit
- Design Thinking
Wie das Projekt Gradient Patterns der Modeindustrie neue Impulse geben kann

Use Case

Gradient Patterns erforscht regenerative Ansätze in der Modebranche. Durch passgenaue Lösungen kann es dazu beitragen, Modeabfälle zu reduzieren und die Langlebigkeit von Kleidung zu fördern.
- Academic Programs
- Design Thinking
- Nachhaltigkeit

Unsere Projektpartner:innen

Kooperationsmöglichkeiten für Projektpartner:innen

Du kannst sowohl das Sommer- als auch zum Wintersemester für die Bearbeitung einer Design Challenge nutzen. Das 8-wöchige Projektformat der Design Thinking Foundations bietet sich besonders für Design Challenges mit Fokus auf Produkt- und Service-Innovationen sowie Geschäftsmodell-Konzepten an. Die Global Design Thinking Workshops (GDTW) bieten zusätzlich ein kürzeres Format und finden mindestens einmal im Jahr statt.

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Informationen für Projektpartner

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Du hast Fragen? Wir haben die Antworten.

Design Thinking und Innovation am Hasso-Plattner-Institut

Die HPI d-school ist eingebettet in eine von Europas führenden Fakultäten für Digital Engineering. Seit 2007 sind wir ein Baustein der praxisorientierten Bildung des Hasso-Plattner-Instituts.

Projektpartner:innen und Mitgliedschaften

Projektpartner:in werden und mit Studierenden Innovationen entwickeln

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Unsere erfolgreichen Projektpartnerschaften

Kooperations­möglichkeiten für Projekt­partner:innen

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Design Thinking und Innovation am Hasso-Plattner-Institut

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