Dieser Sammelband zeigt das enorme Potenzial von Design Thinking im Bildungsbereich. Er vereint Forschungs- und Erfahrungsberichte zahlreicher Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die innovative Bildungsansätze in verschiedenen Bereichen vorstellen.
Du findest hier neue Perspektiven, wie wir unser Bildungswesen gestalten können, um den vielfältigen Herausforderungen unserer Zeit zu begegnen. Die Beiträge beleuchten, wie Design Thinking als etablierter Innovationsansatz helfen kann, komplexe Probleme anzugehen und Veränderungen im Bildungskontext zu steuern.
Ob du im Bildungsbereich tätig bist, dich für Innovationen in der Lehre interessierst oder einfach mehr über die Anwendung von Design Thinking erfahren möchtest - dieser Sammelband bietet dir wertvolle Einblicke und Anregungen für die Praxis.
