Digitale Zukunft gestalten
Du bist ein Digital Native und willst wissen, wie du die Digitale Zukunft selbst gestalten kannst? Das Digitalkolleg zeigt dir in seinem kostenlosen Programm über fünf Monate lang, was mit IT möglich ist.
Das Digitalkolleg richtet sich an alle IT-interessierten Schülerinnen und Schüler ab Klassenstufe 7. Die Teilnehmenden werden in Arbeitsgemeinschaften mit verschiedenen Themenschwerpunkten eingeteilt. Themen dieses Jahr sind eine Einführung in Python, Webseitenerstellung und -gestaltung sowie Gamedesign und KI.
- Ort: Digital
- Altersstufe: Ab Klasse 7
- Lehreinheiten: insgesamt 10 Lehreinheiten à 90 Minuten
- Rhythmus: nachmittags nach der Schule
- Zeitraum: 5 Monate
- Kosten: kostenlos
Bewirb dich jetzt für das Digitalkolleg 2026/2027! Die Bewerbungsphase läuft bis zum 15. September 2026.
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Digitale Werkzeuge werden im Arbeitsalltag immer wichtiger. Durch digitale Lehre lernen Schülerinnen und Schüler ihre Welt durch diese Werkzeuge zu begreifen und zu gestalten.
Dr. Timo Kötzing, Lehrbeauftragter und Vertreter des Lehrstuhls Algorithm Engineering
Programmieren lernen + X
Bei den Veranstaltungen der HPI-Schülerakademie, nimmst du mehr mit als nur Kenntnisse und Fähigkeiten im Programmieren, Human Computer Interaction und Softwareentwicklung.
Deine Pluspunkte beim HPI-Digitalkolleg:
- Du entdeckst vielfältige Themen der Informatik
- Du triffst Gleichgesinnte aus ganz Deutschland
- Teamarbeit und praktisch ausprobieren steht bei uns im Fokus
- Du wirst zum Profi im Umgang mit Digitalen Tools und Online-Learning
Das HPI Digitalkolleg 2026/2027
Die Arbeitsgruppen treffen sich wöchentlich am Nachmittag für jeweils 10 Unterrichtseinheiten à 1,5h.
Gemeinsamer Auftakt für alle Gruppen: 12. November 2026
Gemeinsamer Abschluss für alle Gruppen: 04. März 2027
Alle Termine
Die Erzeugung und Gestaltung von Websites sind eine wundervolle Methode, das „Coden“ zu lernen. Wir erleichtern dir den Einstieg mit einer schrittweisen Annäherung an das Thema und helfen dir bei Fragen und Problemen. HTML und CSS sind zwar noch keine vollwertigen Programmiersprachen, aber bei der Webentwicklung siehst du sofort, welche Änderungen im Layout durch deinen Code entstehen, und bekommst so ein Gefühl für die Bedeutung verschiedenster Befehle. Dabei sind der Kreativität keine Grenzen gesetzt. Durch die Verwendung von Bibliotheken und den Einsatz der Programmiersprache JavaScript wird deine Website sogar interaktiv, und du kannst z. B. einfache Shops oder Spiele entwickeln.
- Vorkenntnisse: keine
- Mindestalter: 13
Mit Construct3 ist der Einstieg in die Spieleentwicklung spielend leicht, ganz ohne Software-Installation oder Programmiersprache. In wenigen Minuten hast du dein erstes Spiel entwickelt, doch dann wird es erst richtig spannend! Unser Betreuungsteam zeigt dir hilfreiche Kniffe, erklärt abstrakte Zusammenhänge und unterstützt dich bei Problemen und Fragen. Du lernst informatikrelevante Konzepte wie Variablen, Kontrollstrukturen oder Attribuierung kennen und kannst nach eigenen Wünschen Charaktere, Hintergründe und Animationen gestalten. Damit kannst du auch komplexere Projekte umsetzen, z. B. gemeinsam mit anderen Teilnehmenden. Bei ausreichendem Interesse erfolgt außerdem der Schritt zu professionellen Game-Engines und du erhältst eine Einführung in Unity oder Godot.
- Vorkenntnisse: keine
- Mindestalter: 13
Künstliche Intelligenz ist mittlerweile überall. Aber was steckt wirklich dahinter? Hier lernen Teilnehmende, wie KI funktioniert, was Deep Learning bedeutet und wie man erste eigene KI-Modelle erstellt. Schritt für Schritt versteht ihr die wichtigsten Abläufe hinter einer Bilderkennungs-KI und wie diese lernt, z. B. Katzen von Hunden zu unterscheiden. Dabei wird auch kritisch hinterfragt: Wie „intelligent“ ist KI wirklich? Und was bedeutet das für unseren Alltag? Der Kurs kombiniert technisches Know-how mit Reflexion, für alle, die verstehen und mitgestalten wollen.
- Vorkenntnisse: Grundlagen der Programmierung, unabhängig von der verwendeten Programmiersprache
- Mindestalter: 13
Beschreibung: Du willst KI nicht nur anwenden, sondern selbst entwickeln? Die oben genannten Vorkenntnisse werden zunächst kurz aufgefrischt, danach entwickelt ihr eigene Modelle. In diesem Kurs liegt der Fokus auf einem tieferen Verständnis der Mathematik und der Algorithmen hinter KI-Modellen, wie Gradient Descent und Backpropagation. Solches technisches Grundlagenwissen ist notwendig, um die Performance von KI-Modellen besser bewerten und gezielt verbessern zu können. Der Kurs richtet sich an alle, die sich nicht mit den Ausgaben eines KI-Modells zufriedengeben, sondern die Methoden verstehen wollen, anhand derer die KI überhaupt zu ihren Ergebnissen kommt.
- Vorkenntnisse: Ableitungsregeln (für Polynome sowie Produkt- und Kettenregel), Integration, Grundlagen der linearen Algebra (Vektoren, Matrizen) sowie Python-Grundlagen
- Mindestalter: 16
Teilnahmebedingungen
- Minderjährige Teilnehmende benötigen eine Einverständniserklärung ihrer Erziehungsberechtigten.
- Die Zahl der Teilnehmenden ist auf ca. 20 Teilnehmende pro Arbeitsgruppe begrenzt.*
- Grundlegende Kenntnisse der Informatik sind wünschenswert, aber keine Voraussetzung.
*Wir weisen höflich darauf hin, dass keinerlei Anspruch auf eine Aufnahme in das Digitalkolleg besteht. Liegen mehr geeignete Bewerbungen vor, als Plätze verfügbar sind, behält sich das HPI vor, eine Auswahl zu treffen. Wir bitten um Verständnis, dass wir Absagen nicht individuell begründen werden.
- Motivationsschreiben (max. eine Seite)
Wir bewerten, ob die folgenden Punkte thematisiert werden: Was interessiert dich an der Informatik? Welche Erfahrungen konntest du schon sammeln? Warum möchtest du am HPI-Digitalkolleg teilnehmen? Auch die Gestaltung deines Motivationsschreibens fließt mit in die Bewerbung ein.
- Das letzte Schulzeugnis
Wir beziehen die Noten aus dem MINT-Bereich mit ein. Einen Nachteil für Schüler:innen ohne Informatik als Schulfach gibt es nicht.
- Nachweis über die Teilnahme an einem openHPI Kurs o.ä.*
Je nach Umfang werden hier Pluspunkte vergeben. Bei openHPI Kursen, die im Selbststudium absolviert wurden, reicht ein Screenshot vom abgeschlossenen Kurs.
* Wir ermutigen auch Schülerinnen und Schüler zur Bewerbung, die (noch) nicht im Fach Informatik unterrichtet werden und sich bisher auf anderen Wegen IT-Kenntnisse angeeignet haben.
Für die Teilnahme am digitalen Schülerkolleg benötigst du:
- Ein Mikrofon, um digital kommunizieren zu können
- Eine stabile Internetverbindung. Es gilt: Reicht es für Netflix, reicht es auch für uns!
Wir verwenden zudem verschiedene Tools für die digitale Durchführung. Welche das genau sind, hängt von deinen Themen und Arbeitsgruppen ab. Wir informieren dich rechtzeitig über die Tools, die wir nutzen und erklären dir auch, wie du dich mit diesen vor dem ersten Termin vertraut machen kannst.
Kontakt
Letzte Änderung: 27.05.2026, Patrick Lenz