Künstliche Intelligenz schlägt nicht mehr nur den nächsten Film vor, sondern trifft zunehmend Entscheidungen in der Gesundheitsversorgung, der Rechtsprechung und im Recruiting. Doch auch Algorithmen entscheiden nicht immer neutral. Welche Folgen hat das? Darüber sprechen Prof. Katharina Hölzle und HPI-Gastdozentin Rea Eldem.

KI-basierte Anwendungen sind längst fester Bestandteil unseres Alltags und treffen immer mehr Entscheidungen. Das Problem: Schon während der Entwicklungs- und Designphase fließen unbewusste Voreingenommenheiten der Entwickler:innen in die Anwendungen ein. Warum Algorithmen diese Vorurteile reproduzieren und wie die Diskriminierung durch Daten minimiert werden kann, diskutieren Prof. Katharina Hölzle, Leiterin des Fachgebiets IT-Entrepreneurship und HPI-Frauenbeauftragte, und Rea Eldem, Gründerin des Unternehmens IN-VISIBLE BERLIN, in der neuen Folge des HPI-Wissenspodcasts „Neuland“.

Profitmaximierung versus Nachhaltigkeit: Welches Mindset führt Gründer:innen zum Erfolg? Darüber diskutiert Dr. Frank Pawlitschek, Leiter der HPI School of Entrepreneurship, mit den Mitgründer:innen des HPI Alumni Startups Lana Labs Karina Buschsieweke und Dr. Rami-Habib Eid-Sabbagh.

Profitorientierung gehört längst nicht mehr zu den obersten Zielen der Unternehmensgründung. Das zeigt eine Bewegung, die zunehmend auf das Konzept eines nachhaltigen und sozialen Unternehmertums setzt. Welches Mindset Gründer:innen zum Erfolg führt, wissen Karina Buschsieweke und Dr. Rami-Habib Eid-Sabbagh aus eigener Erfahrung. Ihr HPI Alumni Startup Lana Labs wurde kürzlich von dem US-amerikanischen Software-Unternehmen Appian Corporation übernommen. Mit Dr. Frank Pawlitschek, Leiter der HPI School of Entrepreneurship, sprechen sie darüber, wie junge Menschen schon frühzeitig darin bestärkt werden können, ihre eigenen Ideen zu verwirklichen.

Manche sehen in ihr enorme Chancen für Wirtschaft und Gesellschaft, in anderen ruft sie Ängste hervor: Die beiden Masterstudierenden Johannes Hötter und Christian Warmuth diskutieren die Chancen und Risiken Künstlicher Intelligenz und geben Einblicke in ihren neuen Onlinekurs „Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen in der Praxis“.

Schon lange schlägt uns Künstliche Intelligenz (KI) nicht mehr nur den nächsten Film vor, sondern trifft Entscheidungen, die unsere Gesellschaft und Wirtschaft beeinflussen. Doch für viele ist die Schlüsseltechnologie noch immer ein Buch mit sieben Siegeln. In der neuen Folge des HPI-Wissenspodcasts „Neuland“ erklären die beiden Masterstudierenden Johannes Hötter und Christian Warmuth, welche technischen Ansätze sich hinter dem Buzzword verbergen, was die Unterschiede zwischen starker und schwacher KI sind und wie ihre Leidenschaft zum Maschinellen Lernen entstanden ist. Außerdem stellen sie ihren neuen kostenlosen Onlinekurs „Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen in der Praxis“ vor, der ab dem 6. Oktober 2021 auf der Lernplattform openHPI startet.

Links zur Folge 

openHPI-Kurs "Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen in der Praxis": https://open.hpi.de/courses/kipraxis2021

Das HPI auf Social Media 

HPI Instagram: hpi.de/instagram

HPI Twitter: hpi.de/twitter

HPI Linkedin: hpi.de/linkedin

HPI Facebook: hpi.de/facebook 

Nach dem Lockdown geht es für viele zurück ins Büro. Nun sollen die Vorteile des digitalen Arbeitens in den normalen Arbeitsalltag integriert werden. Prof. Ulrich Weinberg erläutert, welche Weichen für eine hybride Arbeitswelt gestellt werden müssen. 

Die Corona-Pandemie hat das Arbeitsleben fast vollständig ins Digitale verschoben. Nach dem Lockdown wünschen sich viele, diese neu gewonnenen digitalen Fortschritte auch in den gewohnten Arbeitsalltag zu integrieren. Eine Befragung der HPI D-School unter Mitarbeitenden und Studierenden belegt: Eine 5-Tage-Woche in Präsenz kann sich keiner mehr vorstellen. Nun ist es an der Zeit herauszufinden, wie hybrides Arbeiten in Zukunft als Lösung funktionieren kann. Team-Räume werden nun wichtiger sein als Einzelbüros. Auch in der Lehre muss ausprobiert werden, welche Lösungen und Möglichkeiten diese neue Form von Arbeiten bietet. Vorteile sind, dass gehandicapte Menschen besser inkludiert werden können auch durch das Reduzieren der Arbeitswege die Umweltbelastung nachlassen wird. Prof. Ulrich Weinberg, Leiter der HPI School of Design Thinking spricht über den kulturellen und technischen Wandel in der Arbeitswelt in der neuen Folge des HPI-Wissenspodcasts „Neuland“. 

Links zur Folge 

HPI School of Design Thinking: https://hpi.de/school-of-design-thinking.html 

Das HPI auf Social Media 

HPI Instagram: hpi.de/instagram

HPI Twitter: hpi.de/twitter

HPI Linkedin: hpi.de/linkedin

HPI Facebook: hpi.de/facebook 

Welche Möglichkeiten und Wege gibt es, die Digitalisierung nachhaltiger zu gestalten und wie kann das Bewusstsein für den globalen Energie-Fußabdruck in der IT gestärkt werden? Darüber sprechen Bitkom-Präsident Achim Berg und Prof. Christoph Meinel, Institutsdirektor und Leiter der HPI-Initiative clean-IT.

Die voranschreitende Digitalisierung hat für die Gesellschaft viele Vorteile, bringt aber gleichzeitig auch einen stetig wachsenden Energie-und Ressourcenverbrauch mit sich. Wollen wir die Klimaziele 2030 erreichen, müssen wir Digitalisierung und Nachhaltigkeit zusammendenken und neue IT-Techniken und Erkenntnisse gewinnbringend einsetzen.
Mit seiner clean-IT Initiative und dem clean-IT Forum, einer internationalen Austauschplattform für Nachhaltigkeitsexpertinnen und –experten, leistet das HPI dazu einen Beitrag. Welche Lösungsansätze den Negativtrend stoppen können, darüber diskutieren Prof. Christoph Meinel, Institutsdirektor und Leiter der clean-IT Initiative und Bitkom-Präsident Achim Berg in der neuen Folge des HPI-Wissenspodcasts „Neuland“.

Links zur Folge 

clean-IT Initiative: https://hpi.de/open-campus/hpi-initiativen/clean-it-initiative.html 

clean-IT Forum: https://open.hpi.de/channels/clean-it-forum 

Studie von Bitkom e.V.: https://www.bitkom.org/Klimaschutz 

Das HPI auf Social Media 

HPI Instagram: hpi.de/instagram

HPI Twitter: hpi.de/twitter

HPI Linkedin: hpi.de/linkedin

HPI Facebook: hpi.de/facebook 

Wie kann Design Thinking dabei helfen, die eigene Zukunft zu planen und Lebensziele zu verwirklichen? Darüber und über das Programm „Wayfinder“ sprechen Dr. Claudia Nicolai, akademische Direktorin der HPI School of Design Thinking (D-School), Dr. Martin Schwemmle, Innovation Researcher und Design Thinking Coach an der HPI D-School und Klaudia Thal, Systemischer und Design Thinking Coach an der HPI D-School.

Die Innovationsmethode und das Mindset von Design Thinking ist nicht nur interessant für Teams, sondern auch um die wichtigen Fragen des Lebens zu klären: Welchen Weg möchte ich gehen und wie kann ich meine Karriere mit den Dingen in meinem Leben vereinbaren, die mir sonst wichtig sind? Mit dem neuen Programm „Wayfinder“ der HPI School of Design Thinking, das auf den Grundsätzen und Methoden von Design Thinking, dem systemischen Coaching und Positiver Psychologie basiert, lassen sich diese Fragen beantworten und ungenutzte Potenziale in jedem Einzelnen entdecken. Darüber sprechen Dr. Claudia Nicolai, akademische Direktorin der HPI School of Design Thinking (D-School), Dr. Martin Schwemmle, Innovation Researcher und Design Thinking Coach an der HPI D-School und Klaudia Thal, Systemischer und Design Thinking Coach an der HPI D-School in der neuen Folge des HPI-Wissenspodcasts „Neuland“.

Links zur Folge 

Zur HPI D-School: https://hpi.de/school-of-design-thinking.html

Zu Wayfinder: https://hpi.de/school-of-design-thinking/studium/wayfinder.html

Mehr Infos zum Informatikstudium am HPI: https://hpi.de/studium/vor-dem-studium.html

Das HPI auf Social Media 

HPI Instagram: hpi.de/instagram

HPI Twitter: hpi.de/twitter

HPI Linkedin: hpi.de/linkedin

HPI Facebook: hpi.de/facebook 

Zwangsstörungen kommen häufig vor, bleiben jedoch oft unerkannt. Wie können Sensoren helfen, eine Erkrankung frühzeitig zu erkennen? Darüber sprechen Prof. Dr. Bert Arnrich, Leiter des Fachgebiets „Digital Health – Connected Healthcare“, und die HPI-Promovierenden Kristina Kirsten und Jonas Chromik.

Etwa zwei Prozent aller Menschen weltweit erhalten im Laufe ihres Lebens die Diagnose „Zwangsstörung“ – mit einer vermutlich deutlich höheren Dunkelziffer. Die Hürde sich eine Erkrankung einzugestehen, ist für viele groß, denn das Thema ist noch immer mit viel Scham behaftet. Am HPI erforscht Prof. Dr. Bert Arnrich, Leiter des Fachgebiets „Digital Health - Connected Healthcare“, wie Sensoren in Smartwatches und anderen digitalen Alltagsgegenständen helfen können, Zwangsstörungen frühzeitig zu erkennen. Welches Potenzial steckt in ihnen und wie kommen sie schon jetzt im medizinischen Bereich zum Einsatz? Darüber spricht er mit den HPI-Promovierenden Kristina Kirsten und Jonas Chromik in der neuen Folge des HPI-Wissenspodcasts „Neuland“.

Links zur Folge 

Zum Lehrstuhl Digital Health – Connected Healthcare: https://hpi.de/forschung/fachgebiete/digital-health-connected-healthcare.html

Zum HPI Digital Health Center: https://hpi.de/digital-health-center/home.html

Das HPI auf Social Media 

HPI Instagram: hpi.de/instagram

HPI Twitter: hpi.de/twitter

HPI Linkedin: hpi.de/linkedin

HPI Facebook: hpi.de/facebook 

Das Klischee des einsamen Nerds vor dem Computer stimmt schon lange nicht mehr. Warum Informatikstudierende kreative IT-Superhelden sind und wie vielseitig die Informatik eigentlich ist, darüber sprechen HPI-Studiendekan Prof. Tobias Friedrich und die Studierenden Laura Meister und Finn Klein.

Bis heute ist der Berufsstand des Informatikers vielen verstaubten Bildern, Stereotypen und Vorurteilen ausgesetzt. Doch das Bild hat sich gewandelt. Die heutigen Softwareentwicklerinnen und -entwickler sind längst zu wichtigen Zukunftsgestaltern unserer Zeit geworden. Was macht das Informatikstudium heute aus? Welche Stereotypen über Informatikerinnen und Informatiker stimmen nicht? Und wie wird die Entscheidung für den richtigen Studiengang leichter? In der neuen Folge des HPI-Wissenspodcasts "Neuland" räumen Prof. Tobias Friedrich, Studiendekan und Leiter des Fachgebiets Algorithm Engineering, Bachelorstudentin Laura Meister und Masterstudent Finn Klein mit Moderator Leon Stebe mit den Vorurteilen auf. Gemeinsam erörtern sie, warum sich das verstaubte Image der Programmiererinnen und Programmierer im dunklen Zimmer so hartnäckig hält und wieso eigentlich Kreativität, Management-Skills und Teamfähigkeit besonders wichtig für ein erfolgreiches Informatikstudium sind.

Links zur Folge 

Zum Lehrstuhl Algorithm Engineering: https://hpi.de/forschung/fachgebiete/algorithm-engineering.html

Mehr Infos zum Informatikstudium am HPI: https://hpi.de/studium/vor-dem-studium.html

Zum HPI-Fachschaftsrat: https://hpi.de/das-hpi/personen/studierende/fachschaftsrat.html

Das HPI auf Social Media 

HPI Instagram: hpi.de/instagram

HPI Twitter: hpi.de/twitter

HPI Linkedin: hpi.de/linkedin

HPI Facebook: hpi.de/facebook 

Für eine Milliarde Euro hat SAP im Januar 2021 das HPI Alumni Startup Signavio übernommen. Wie aus Studierenden erfolgreiche Unternehmensgründer werden, darüber sprechen Signavio-Mitgründer Dr. Gero Decker und Leiter der HPI School of Entrepreneurship Dr. Frank Pawlitschek.

Die Übernahme von Signavio durch SAP ist eine Erfolgsgeschichte für die deutsche Startup-Szene. Vier Informatikstudenten haben das Startup 2009 gegründet. Aber was macht ihre Geschäftsidee so erfolgreich? Warum ist die Universität ein guter Ort, um Studierende zum Gründen zu ermutigen? Und wie nimmt man den Deutschen die Angst vorm Scheitern? In der neuen Folge des HPI-Wissenspodcasts "Neuland" sprechen Dr. Gero Decker, HPI-Alumnus und Mitgründer von Signavio und Dr. Frank Pawlitschek, Leiter der HPI School of Entrepreneurship, mit Moderator Leon Stebe darüber, wie der Unternehmergeist hierzulande gestärkt werden kann und wie Gründerinnen und Gründer Hürden und Niederlagen überwinden. 

Links zur Folge 

Zu Signavio: www.signavio.com

Zur HPI School of Entrepreneurship: www.hpi.de/entrepreneurship

Mehr Infos zu den Teamtypen nach Prof. August-Wilhelm Scheer: www.researchgate.net/publication/277716805_Spiele_der_Manager

Das HPI auf Social Media 

HPI Instagram: hpi.de/instagram

HPI Twitter: hpi.de/twitter

HPI Linkedin: hpi.de/linkedin

HPI Facebook: hpi.de/facebook 

Viele Menschen haben das vergangene Jahr genutzt, um sich privat und online weiterzubilden – trotz oder gerade wegen der Pandemie. Wie man den sozialen Faktor, der so wichtig für eine erfolgreiche Wissensvermittlung ist, in die digitale Welt holt, erklärt Prof. Dr. Christoph Meinel.

Von Hygieneregeln bis zu den Herausforderungen des Homeoffice – in der Corona-Pandemie haben wir viel Neues gelernt. Gleichzeitig haben viele Menschen die Zeit der Umbrüche genutzt, um sich digital weiterzubilden. Allein auf seiner digitalen Lernplattform openHPI verzeichnet das Hasso-Plattner-Institut einen enormen Anstieg der Nutzerzahlen. Wie gelingt selbstbestimmtes Lernen in einer Pandemie? Und wie lässt sich der soziale Aspekt der Präsenzlehre in die digitale Welt holen? In der neuen Folge des HPI-Wissenspodcasts "Neuland" spricht Prof. Dr. Christoph Meinel, HPI-Direktor und Leiter der Projekte openHPI und HPI Schul-Cloud, mit Moderator Leon Stebe über die Bedeutung des gemeinsamen Lernens und erklärt, welche Formate in der digitalen Wissensvermittlung funktionieren können. 

Der Frauenanteil stagniert seit Jahren, trotz vieler Initiativen. Warum so wenig Frauen in der IT-Branche arbeiten und wieso sich die Inhalte des Informatikunterrichts ändern müssen, darüber sprechen Prof. Dr. Katharina Hölzle und Lucia Hartig.

Die Zahl der Frauen in der Informatik und im IT-Studium ist seit Jahren sehr gering. Bis Anfang der 1980er Jahre war der Geschlechteranteil allerdings relativ ausgewogen. Doch warum sind heutzutage in der IT-Branche und im Informatikstudium deutlich weniger Frauen vertreten? Wie können wir mehr Frauen für die Informatik gewinnen und motivieren in der Branche zu bleiben? In der neuen Podcast-Folge Neuland sprechen Prof. Dr. Katharina Hölzle, Leiterin des Fachgebiets IT-Entrepreneurship und Frauenbeauftragte des HPI, und Lucia Hartig, Mitgründerin des deutschen Women in Tech e.V, mit Moderator Leon Stebe über die Notwendigkeit eines Umdenkens im Informatikunterricht und an Universitäten sowie Maßnahmen für ein ausgewogenes Geschlechterverhältnis in IT-Unternehmen.

Die Umstellung auf digitalen Unterricht in der Pandemie traf viele Schulen unvorbereitet. Wie Deutschland seinen Rückstand bei der Digitalisierung der Lehre aufholen kann, darüber sprechen Britta Ernst und Prof. Christoph Meinel.

Viele Schulen waren mit der Umstellung auf digitalen Unterricht während des Lockdowns überfordert. Woran liegt das? Und welche Fortschritte konnten in den vergangenen Monaten erzielt werden? In der neuen Podcast-Folge von "Neuland" sprechen Britta Ernst, Bildungsministerin des Landes Brandenburg, und Prof. Dr. Christoph Meinel mit Moderator Leon Stebe über die Ziele für das kommende Jahr und die Herausforderung, Lehrkräfte zu schulen.

Durch die Belastungen aufgrund der Pandemie wird die Früherkennung von psychischen Krisen immer wichtiger. Wie man mit digitalen Methoden seelische Belastungen wie Einsamkeit oder Stress erkennt und welches Potential dafür in Künstlicher Intelligenz steckt, darüber sprechen Prof. Erwin Böttinger und Dr. Hanna Drimalla.

Die Diagnose im Bereich der Psychotherapie basiert vorrangig auf Beobachtung und Zuhören des Arztes. Aber wie lässt sich beispielsweise mit Social Media das soziale Umfeld eines Patienten erkennen? Welche Rolle spielen dabei Datenschutzbedenken? Die beiden Wissenschaftler betreten mit ihrer Forschung ein Gebiet, für das noch keine Daten erhoben wurden. In der neuen Podcast-Folge Neuland sprechen Prof. Dr. Erwin Böttinger und Dr. Hanna Drimalla mit Moderator Leon Stebe über ihre Forschung zu den Auswirkungen der Pandemie auf die psychische Gesundheit und wie sie dabei digitale Methoden einsetzen.

Die Arbeitswelt war noch nie zu mehr Flexibilität aufgefordert als in der aktuellen Zeit. Wie man mit agilem Arbeiten Projektziele erreicht, was dahintersteckt und wie es funktioniert, darüber spricht Prof. Falk Uebernickel.

Die Arbeitswelt verändert sich stetig, und besonders in heutigen Zeiten müssen Teams flexibel und dynamisch miteinander arbeiten, Projektziele gemeinsam erreichen und zielorientiert Visionen umsetzen. Doch was ist eigentlich agiles Arbeiten? In welchem Zusammenhang steht es zu Design Thinking und für welche Unternehmen macht der Ansatz Sinn? In der neuen Podcast-Folge Neuland spricht Prof. Dr. Falk Uebernickel mit Moderator Leon Stebe über notwendige Veränderungsprozesse in Unternehmen und wie so der Strukturwandel gelingen kann.

Der Corona-Lockdown verdeutlichte die Notwendigkeit einer länderübergreifenden IT-Infrastruktur im Bildungssektor. Wie die Digitalisierung der Schulbildung nun vorangetrieben werden muss, erörtern Prof. Christoph Meinel und Dataport-Vorstand Dr. Johann Bizer.

Die Corona-Pandemie hat Deutschlands Schulen besonders hart getroffen. Als die Schulen geschlossen wurden, war schnell klar: Auf digitalen Unterricht sind die wenigsten vorbereitet. Was können wir aus den Erfahrungen von Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern sowie Eltern der letzten Monate lernen? Warum ist es dabei wichtig, dass Deutschland sich stärker für digitale Souveränität einsetzt und warum brauchen wir im Bildungssektor eine unabhängige und einheitliche digitale Infrastruktur? Prof. Dr. Meinel, Direktor des HPI und Leiter des bundesweiten HPI Schul-Cloud-Projekts, und Dr. Bizer, Vorstandsvorsitzender der Dataport AöR, diskutieren mit Moderator Leon Stebe über den Status quo der Digitalisierung des Schulunterrichts in Deutschland, die Notwendigkeit einer länderübergreifenden IT-Infrastruktur und die damit verbundene politische Verantwortung.

Wie Design Thinking Innovationsprozesse anregt, beschleunigt und konkrete Anwendung in realen Projektkontexten eines Start-ups findet, berichten Dr. Claudia Nicolai, Akademische Direktorin der HPI School of Design Thinking und Lucas Paes de Melo, Co-Founder & CEO des Start-ups Amparo, gemeinsam im Austausch mit Moderator Leon Stebe.

Zwei große Trends seien bei den Absolventinnen und Absolventen zu beobachten, berichtet Dr. Nicolai. Zum einen strebten nach Beenden des Design-Thinking-Studiums viele in Positionen, die einen größeren Gestaltungsspielraum ermöglichten, wie beispielsweise im Management. „Außerdem regt das Studium dazu an, selbst aktiv zu werden und selbst zu gründen. Sprich Unternehmer, also Entrepreneur zu werden“ so Dr. Nicolai. Wichtig sei für die Studierenden immer, die Dinge nicht nur umzusetzen, sondern selbst zu gestalten und zu entwickeln.

Das Bedürfnis, sich neues Wissen anzueignen und die Mitarbeiter weiterzubilden, ist in Unternehmen so groß wie noch nie. Was man tun muss, damit die Wissensaneigung auch online reibungslos funktioniert, darüber spricht Martin Talmeier, Leiter des Projekts „Mittelstand 4.0-Kompetenzzentrum“ am HPI.

Das Thema Weiterbildung wird in Unternehmen immer fundamentaler. Durch die Corona-Pandemie ist es deshalb umso wichtiger, dass die Wissensvermittlung auch online funktioniert. Die rasante Umstellung auf digitale Angebote fordert dabei eine steile Lernkurve, auch für die Leiter solcher Lehrangebote. Wie organisiere ich einen guten Online-Workshop? Wie regt man als Workshop-Leiter die Kreativität vor dem Bildschirm an? Und wie verliere ich nicht das Gefühl für die Gruppe? Martin Talmeier spricht in der neuen Podcast-Folge Neuland mit Moderator Leon Stebe über seine Erfahrung mit der unvermittelten Umstellung der Präsenzkurse auf Online-Angebote sowie Strategien, wie man die Aufmerksamkeit der Teilnehmer beständig herausfordert.

In der Coronakrise wurde die Arbeit in kürzester Zeit größtenteils in den virtuellen Raum verlegt. Wie man die Arbeit im virtuellen Raum kreativ gestaltet, darüber sprechen Prof. Ulrich Weinberg und Dr. Claudia Nicolai von der HPI School of Design Thinking.

Die Corona-Krise schaffte eines in wenigen Tagen – das Arbeiten im größtmöglichen Umfang in den virtuellen Raum zu verlegen. Doch welche Möglichkeiten gibt es über die üblichen Formate hinaus, die Arbeit im virtuellen Raum kreativer zu gestalten? Wie funktioniert ein gutes, virtuelles Team? Und was sind die Vorteile vom Arbeiten im virtuellen Raum? Prof. Ulrich Weinberg und Dr. Claudia Nicolai, Leitungskollegium der HPI School of Design Thinking, sprechen in der neuen Podcast-Folge Neuland mit Moderator Leon Stebe über den veränderten Arbeitsalltag, über die Produktivität in virtuellen Räumen, schwindende Hierarchieebenen und darüber, wie das neue Normal im Arbeitsalltag in der Zukunft aussehen könnte.

In der vorlesungsfreien Zeit kündigte sich bereits an, dass es für Hochschulen Veränderungen geben wird: Das Semester muss digital abgehalten werden. Wie die digitale Hochschullehre gestartet ist, darüber sprechen Dr. Timo Kötzing und Ralf Teusner.

Bereits vor dem Start des Semesters wurde klar, dass die Corona-Pandemie Auswirkungen auf das Semester haben wird. Es folgte die Entscheidung, dass das Semester voll digital abgehalten werden muss. Doch wie ist die digitale Hochschullehre gestartet? Was macht gute Hochschullehre unter diesen Voraussetzungen aus? Und was ist die größte Herausforderung für die Onlinelehre im Vergleich zur Präsenzlehre? Dr. Timo Kötzing und Ralf Teusner sprechen in der neuen Podcast-Folge Neuland mit Moderator Leon Stebe  über den veränderten Lernalltag, den Qualitätsanspruch der digitalen Hochschullehre und dass es am Ende darum geht, von allen Formen der Lehre zu profitieren.

Bundesweit sind Schulen und Bildungseinrichtungen aufgrund der Corona-Pandemie in Deutschland derzeit geschlossen. Wie die HPI Schul-Cloud in der Coronakrise helfen kann und welche Schulen sich anmelden können, darüber spricht  Prof. Christoph Meinel.

In Zeiten von Schulschließungen in Deutschland aufgrund der Corona-Pandemie findet der Unterricht vielerorts improvisiert über das Netz statt. Die Bundesregierung hat zur schnellen Unterstützung der Schulen in dieser Notsituation, die Schul-Cloud des Hasso-Plattner-Instituts (HPI) nun für alle Schulen geöffnet. Doch wie kann die HPI Schul-Cloud Schulen in der Coronakrise helfen? Welche Schulen können sich wie für die HPI Schul-Cloud anmelden? Und wie können möglichst viele Schulen schnell damit arbeiten? Prof. Dr. Christoph Meinel spricht in der neuen Podcast-Folge Neuland mit Moderator Leon Stebe über den Stand der digitalen Schulbildung in Deutschland und die Versäumnisse der letzten Jahre.

Gesundheitssysteme drohen angesichts der Corona-Pandemie zu kollabieren und sind darauf angewiesen, dass die Zahlen der Ansteckungen abgemindert werden. Wie die Corona-Pandemie überwunden werden kann, darüber spricht Prof. Erwin Böttinger.

Die weltweite Corona-Pandemie mit stark wachsenden Zahlen von Infizierten fordert Politik, Wirtschaft und Gesellschaft auf eine nie dagewesene Weise heraus. Gesundheitssysteme drohen, zu kollabieren und sind darauf angewiesen, dass die Zahl der Ansteckungen möglichst effektiv abgemindert wird. Doch wie kann die Corona-Pandemie überwunden werden? Wie kann präzise daran gearbeitet werden, hohe Ansteckungsraten zu verhindern? Darüber diskutiert Prof. Dr. Erwin Böttinger in der neuen Podcast-Folge Neuland mit Moderator Leon Stebe und erklärt, wie die Rückkehr in das normale Leben funktionieren kann.

Mit 17 Zielen rufen die Vereinten Nationen dazu auf, sich für eine nachhaltigere Transformation einzusetzen. Wie das HPI mit seiner clean-IT-Initiative die digitale Transformation nachhaltig begleiten will, darüber spricht Prof. Christoph Meinel.

Die Vereinten Nationen rufen mit ihren 17 Zielen für eine nachhaltige Entwicklung (SDGs) zu mehr Einsatz für eine nachhaltige Transformation und einer besseren Welt auf. Mit seiner clean-IT-Initiative will auch das HPI dazu beitragen, die digitale Transformation nachhaltig zu gestalten. Doch wie kann IT nachhaltiger werden? Warum sind die SDGs in Deutschland bisher kaum bekannt? In der neuen Podcast-Folge Neuland diskutiert Prof. Dr. Christoph Meinel mit Moderator Leon Stebe über die Verantwortung von universitären Einrichtungen, sich Fragen zur Nachhaltigkeit zu stellen.

Netzwerke finden wir heute überall. Warum hinter Netzwerken aber mehr steckt, als nur die Optik und wie man solche mathematischen Strukturen gewinnbringend nutzen kann, diskutieren Prof. Dr. Tobias Friedrich und Dr. Thomas Bläsius in der neuen Folge Neuland.

Netzwerke bestimmen unser ganzes Leben: Ob Verbindungen zwischen Menschen im privaten Bereich, berufliche oder globale Netzwerke. Überall existieren komplexe Strukturen, die einer eigenen Logik folgen. Doch wie viel Mathematik steckt eigentlich in solchen Netzwerken? Und wie kann man solche Strukturen sichtbar machen? In der neuen Podcast-Folge Neuland diskutieren Prof. Dr. Tobias Friedrich und Dr. Thomas Bläsius mit Moderator Leon Stebe über die mathematischen Strukturen im Internet.

Innovative Unternehmensgründungen sind wichtiger Bestandteil jeder Volkswirtschaft. Wie sich Unternehmen durch die digitale Transformation verändern, diskutieren Prof. Katharina Hölzle und Dr. Robert Rose in der neuen Folge Neuland.

Unternehmensgründungen spielen eine wichtige Rolle für die Wirtschaft – denn sie beleben den Wettbewerb und schaffen Arbeitsplätze. Doch wie lassen sich digitale Geschäftsmodelle erfolgreich entwickeln? Und warum brauchen wir in Deutschland dringend Vorbilder zur Unternehmensgründung? In der neuen Podcast-Folge Neuland diskutieren Prof. Dr. Katharina Hölzle und Dr. Robert Rose mit Moderator Leon Stebe über die Herausforderungen für die Gründung von Unternehmen im digitalen Zeitalter.

Mit jeder Bewegung in der digitalen Welt hinterlassen wir Daten. Doch nicht alle Daten sind sauber erhoben und korrekt. Was genau schmutzige Daten sind und wie sie entstehen, darüber spricht Prof. Felix Naumann in der neuen Folge Neuland.

Ständig und überall hinterlassen wir digitale Daten. Stetig müssen wir hinterfragen, welche Informationen wir von uns preisgeben. Wie aus unseren Daten unsaubere Daten werden und wann es gefährlich ist, wenn diese nicht korrekt sind, darüber spricht Prof. Dr. Felix Naumann in der neuen Podcast-Folge Neuland. Gemeinsam mit Leon Stebe diskutiert er, wie man Daten säubern kann, ob sich Datenqualität messen lässt und warum jeder Bürger eine gewisse Datenkompetenz besitzen sollte.

Wann ist ein Unternehmen eigentlich wirklich innovativ? Diese und weitere Fragen rund um die Digitalisierung und erfolgreiche Kursänderungen mit Design Thinking in Unternehmen beantwortet Professor Falk Uebernickel.

Unternehmen müssen im Zuge der Digitalisierung ihre aktuellen Strukturen ständig hinterfragen und den Kurs korrigieren. Was ein innovatives Unternehmen wirklich erfolgreich macht und wie es das bleibt, beantwortet Professor Falk Uebernickel, seit 1. Oktober Leiter des Fachgebiets „Design Thinking und Innovation Research“, im Gespräch mit Moderator Leon Stebe. In der neuen Podcast-Folge Neuland sprechen sie darüber, was ein innovatives Unternehmen ausmacht, über die Veränderungen, denen jedes Unternehmen unterliegt, und warum in vielen Unternehmen ein richtiger Kulturwandel nötig ist.

Die Digitalisierung wirft neue ethische Fragen auf und stellt alte Regeln infrage. Wie ein verantwortungsbewußter Umgang mit Daten aussehen kann, diskutieren Prof. Christiane Woopen, Vorsitzende des Europäischen Ethikrats, und Prof. Christoph Meinel.

Bringt die Digitalisierung unser Wertesystem ins Wanken? Wie sieht ein ethischer Umgang mit Daten aus? Und kann der Staat seine Bürger und ihre Daten derzeit ausreichend schützen oder brauchen wir neue Regularien? Diese und andere spannende Fragen beantworten Professor Christiane Woopen, Vorsitzende des Europäischen Ethikrats und Co-Sprecherin der Datenethikkommission der Bundesregierung, und Professor Christoph Meinel, Direktor des HPI, in der neuen Podcast-Folge Neuland. Im Gespräch mit Moderator Leon Stebe diskutieren sie über ethische Fragen der Digitalisierung, beispielsweise ob sich der Wert der Privatheit durch die Digitalisierung verändert hat.

Das Passwort erscheint bis heute als die einzige Möglichkeit, seine Daten zu schützen. Warum Alternativen nötig sind und welche Rolle unsere körperlichen Bewegungen dabei spielen, darüber sprechen HPI-Direktor Prof. Dr. Meinel und neXenio-CEO Patrick Hennig.

Beinahe wöchentlich machen Passwort-Diebstähle und Daten-Leaks Schlagzeilen. Im Gespräch mit Moderator Leon Stebe, erklären HPI-Direktor Prof. Meinel und Patrick Hennig, Gründer von neXenio, welche Alternative es zum herkömmlichen Passwort gibt und was passiert, wenn unser Smartphone uns anhand der eigenen Schritte authentifiziert.

Das EU-Projekt „Smart4Health“ soll eine Plattform für EU-Bürger erschaffen, die sensible Gesundheitsdaten nach höchsten Sicherheitsstandards teilbar macht. Wie das funktionieren kann, erklärt Prof. Erwin Böttinger, Leiter des HPI Digital Health Centers.

EU-Bürger genießen die unkomplizierte Mobilität über Ländergrenzen hinweg. Eine Freiheit, die bisher noch nicht auf Gesundheitsdaten übertragbar ist. Im Gespräch mit Moderator Leon Stebe erklärt Prof. Böttinger, wie Gesundheitsdaten mobil werden können, um welche Art von Daten es überhaupt geht und was mit den Daten passieren muss, damit sie überall abrufbar sind.

Jeder Mensch hinterlässt täglich unzählige Daten und Experten prognostizieren einen weiteren starken Anstieg. Über den Umgang mit dieser Datenflut und darüber, was mit unseren alltäglichen Daten passiert, spricht Prof. Tilmann Rabl.

Die Datenflut steigt und mit ihr die technischen Herausforderungen. Im Gespräch mit Moderator Leon Stebe erklärt Prof. Rabl in der neuen Podcast-Folge Neuland, wie Big Data bei der Lösung gesellschaftlicher Probleme helfen kann, wie gut die Technologie für die Datenverarbeitung heute schon ist und wer eigentlich alles die Daten kennt, die wir täglich im Netz hinterlassen.

Das Internet feiert im Oktober seinen 50. Geburtstag und vernetzt mittlerweile mehr als vier Milliarden Nutzer weltweit. Wo der Grundstein gelegt wurde und vor welche Herausforderungen das Internet die Gesellschaft stellt, erklärt Prof. Christoph Meinel.

Zum 50. Geburtstag des Internets spricht HPI-Direktor Prof. Dr. Christoph Meinel über die Entwicklung, die zu vier Milliarden Nutzern weltweit geführt hat. Im Gespräch mit Moderator Leon Stebe erklärt er in der neuen Podcast-Folge Neuland, wo der Unterschied zwischen Internet und World Wide Web liegt, warum Zukunftsprognosen in diesem Bereich schwerfallen und wieso die Menschheit den Wandel aktiv mitgestalten kann und sollte.

Wie kleine und mittlere Unternehmen (KMU) von der digitalen Transformation profitieren können, darüber sprechen Martin Talmeier und Matthias Bauer. Sie geben Workshops für Unternehmen, die vom Mittelstand 4.0 competence center kostenfrei angeboten werden.

Kleine und mittlere Unternehmen (KMU) gelten als das Rückgrat der deutschen Wirtschaft und stellen die Hälfte der Arbeitsplätze in Deutschland. Doch auch sie sind von dem schleichenden Prozess der Digitalisierung in allen Bereichen betroffen. Was sind die größten Herausforderungen für KMU? Gibt es Branchen, die besonders gefährdet sind? Und was können kleinere Unternehmen machen, um sich den Veränderungen anzupassen? Diese und andere Fragen beantworten Martin Talmeier, Manager Digitalisierung Mittelstand 4.0, und Matthias Bauer, wissenschaftlicher Mitarbeiter, in der neuen Podcast-Folge Neuland im Gespräch mit Moderator Leon Stebe.

Das Internet wird in diesem Jahr 50 Jahre alt – was mit der Vernetzung von vier Computern 1969 in den USA begann, kam erst 1987 nach China. Professor Werner Zorn erklärt, wie es dazu kam und welche Rolle er dabei spielte.

Das Internet kam 1987 nach China und in der allerersten E-Mail stand: „Über die große Mauer erreichen wir alle Ecken der Welt“. Geschrieben hat diese E-Mail Professor Dr. – Ing. Werner Zorn. Er wurde 2001 von Karlsruhe ans Hasso-Plattner-Institut berufen und spricht in der neuen Folge Neuland mit Moderator Leon Stebe über die damalige Aufbruchstimmung in China und die Hindernisse auf dem Weg zur ersten chinesischen E-Mail.

Jeder Mensch benötige heutzutage digitale Kompetenzen. Schulen haben daher die wichtige Aufgabe, junge Menschen auf eine digitale Welt vorzubereiten. Wie die HPI Schul-Cloud dabei helfen kann, erklären Prof. Dr. Christoph Meinel und Jan Renz.

Der DigitalPakt Schule verspricht, die Digitalisierung der Schulen in Deutschland endlich voranzubringen. Doch wie können die Schulen in allen deutschen Bundesländern davon langfristig profitieren? Welche Infrastruktur brauchen Schulen, damit digitale Inhalte in jedem Unterrichtsfach genutzt werden können? Und wie funktioniert die HPI Schul-Cloud, die am Hasso-Plattner-Institut (HPI) derzeit von Wissenschaftlern entwickelt wird? Diese und andere Fragen beantwortet Professor Christoph Meinel, Direktor des HPI und Leiter des Schul-Cloud Projekts, gemeinsam mit Jan Renz, dem technischen Leiter der HPI Schul-Cloud, in der neuen Podcast-Folge Neuland.

In Südafrika fehlt es an Ärzten und Röntgengeräten, die Tuberkulose diagnostizieren können. Prof. Christoph Lippert, Leiter des Fachgebiets Digital Health – Machine Learning, erklärt, wie man die Diagnose mit Künstlicher Intelligenz verbessern kann.

Auch, wenn Software heute schon bei der Diagnose von Tuberkulose hilft – diese ist längst nicht präzise genug. HPI-Prof. Christoph Lippert und Research Assistant Jana Fehr diskutieren in der neuen Folge Neuland mit Moderator Leon Stebe darüber, wie die Diagnose dank Künstlicher Intelligenz verbessert werden kann, welche Vorbehalte es bei der maschinellen Verwendung von Gesundheitsdaten gibt und was in Zukunft in diesem Bereich möglich sein könnte.

Die digitale Transformation unterwirft die Welt einem fundamentalen Wandel. Doch welche Rolle spielt der Mensch in diesem Wandel? Darüber spricht Prof. Ulrich Weinberg, Leiter der HPI School of Design Thinking.

Die Digitalisierung als fundamentalen Prozess begreifen, der irgendwann vorbei sein wird – das wünscht sich Prof. Ulrich Weinberg in der neuen Folge Neuland. Gemeinsam mit Moderator Leon Stebe diskutiert er über die Widerstandskraft alter Strukturen, deckt Missstände in der Kommunikation rund um Digitalisierungsthemen auf und plädiert für die Teilhabe eines jeden an Änderungsprozessen.

Jeden Tag hinterlassen wir, bewusst oder unbewusst, eine Menge Daten im Netz. Wie große Konzerne diese Daten nutzen und wie viel Geld unsere persönlichen Daten wert sind, erklärt HPI-Professor Felix Naumann.

Das Berufliche und das Private im Netz strikt zu trennen, dafür plädiert HPI-Professor Felix Naumann in der neuen Folge Neuland. Im Gespräch mit Moderator Leon Stebe erklärt er, wie Konzerne automatisiert die Daten einzelner Nutzer auswerten können, beziffert den Wert dieser Daten und welche Überwachungsverfahren in der Theorie bereits mit unseren Daten erprobt werden.

Das Wissen explodiert in Zeiten der Digitalisierung und stellt uns vor die Frage, wo und wie wir in Zukunft lernen werden. Lebenslanges Lernen wird lebensnotwendig – welche Rolle Universitäten dabei spielen werden, und warum der Mensch auch digital lieber in der Gruppe lernt, erklärt HPI-Professor Christoph Meinel.

Das Wissen, das wir in der Berufsausbildung oder Studium erlernen, reicht heute nicht mehr für das gesamte Berufsleben aus. Lebenslanges Lernen wird in Zeiten der Digitalisierung zu einer Notwendigkeit. Doch wie sieht dieses Lernen der Zukunft aus? Wie der Zugang zu Wissen im digitalen Zeitalter für alle erleichtert werden kann, welche neuen Formate es gibt und welche Rolle Universitäten dabei spielen können, erklärt HPI-Direktor Prof. Meinel im Gespräch mit Leon Stebe in der neuen Folge Neuland.

Smart Watches, Fitness Tracker und Wearables – immer mehr Geräte liefern uns fortlaufend Daten. Wie diese Geräte der Gesundheit dienen können und ob das Internet der Dinge uns dabei helfen kann, Krankheiten zu verhindern erklärt HPI-Professor Bert Arnrich.

Die Zeit zwischen Arztbesuchen sinnvoll zu nutzen, dafür plädiert Arnrich, Leiter des Fachgebiets Digital Health – Connected Health, in der neuen Folge Neuland. Im Gespräch mit Moderator Leon Stebe erläutert er, wie man mit einem Stuhl den Stresspegel messen kann, wie komfortabel Technologie sein muss, damit man sie nicht bemerkt, und wie das Internet der Dinge den Menschen einen gesünderen Lebensabend ermöglichen kann.

Die Anforderungen an Führungskräfte und Unternehmen verändern sich in Zeiten der Digitalisierung rapide. Wie können bestehende Strukturen mithilfe der Innovationsmethode Design Thinking aufgebrochen und verändert werden?

Welche Ansprüche stellt die Digitalisierung an die Führungskräfte von heute – das diskutiert Annie Kerguenne, Programm-Managerin an der HPI Academy, mit Moderator Leon Stebe. Gemeinsam erörtern sie, wie Führungskräfte mithilfe der Innovationsmethode Design Thinking lernen können, sich besser in ihre Mitarbeiter hineinzuversetzen und wie die langfristige Umsetzung neuer Strategien erfolgreich gelingt.

Ob Weltraumforschung, Medizin oder Hausbau – 3D-Druck wird schon heute in ganz unterschiedlichen Bereichen angewendet. Doch was braucht es für einen guten 3D-Druck? Wo liegen seine Grenzen und was wird in Zukunft mit 3D-Druck möglich sein?

Ob künstliches Herz oder Autoteile für die Formel 1 – die Möglichkeiten des 3D-Drucks scheinen schier unbegrenzt. Doch was braucht es für einen guten 3D-Druck? Und wie könnte die Technik schon in einigen Jahren aussehen? Diese und andere Fragen diskutiert Moderator Leon Stebe mit Prof. Patrick Baudisch, dem Leiter des Fachgebiets „Human Computer Interaction“ am Hasso-Plattner-Institut (HPI), in der neuen Folge des Podcasts Neuland.

Wer denkt, Algorithmen haben nur etwas mit Computern zu tun, irrt sich. Sie durchziehen viele Bereiche unseres Alltags – und oft merken wir davon gar nichts. Doch was ist eigentlich ein Algorithmus und wie kann er zum Beispiel meine Vorlieben voraussagen?

Algorithmen durchziehen viele Bereiche unseres Alltags – und oft merken wir davon gar nichts. Doch was ist eigentlich ein Algorithmus? Wie genau Algorithmen individuelle Vorlieben voraussagen können, wann ein Algorithmus wirklich gut funktioniert und welche ethischen Aspekte Teil der Debatte sind, diskutieren Prof. Dr. Tobias Friedrich, Leiter des Fachgebiets „Algorithm Engineering“ am Hasso-Plattner-Institut (HPI) und Dr. Timo Kötzing, Senior Researcher, gemeinsam mit Moderator Leon Stebe  in der neuen Podcast-Folge.

Wurde ich schon gehackt? Wie schütze ich mich vor Datendiebstahl?

Millionen geleakte Passwörter zeigen, dass Cybersicherheit und Datendiebstahl uns alle etwas angehen. Doch wie kann man seine digitale Identität am besten schützen? Im neuen Podcast spricht Professor Christoph Meinel mit Moderator Leon Stebe über die Stärken und Schwächen von Passwörtern, die unterschiedlichen Typen von Angriffen und wie Authentifizierung in der Zukunft aussehen könnte.

Hetzkommentare und Shitstorms im Netz sind ein weitverbreitetes Problem – doch wie umgehen mit dem Hass im Netz? 

Hetze und Hass im Netz sind ein weitverbreitetes Problem –insbesondere in den Kommentarspalten für Online-Artikel werden sie zu einer echten Herausforderung. Wie Künstliche Intelligenz und Deep Learning-Technologien helfen können, diese einzudämmen ohne zu zensieren, beantwortet Senior Researcher Dr. Ralf Krestel in der sechsten Folge des HPI-Wissenspodcasts Neuland.

Was ist das Besondere an Design Thinking?

Innovativ Denken, kreativ im Team arbeiten und schnell nutzerorientierte Lösungen finden: Das sind nur einige Aspekte und Stärken der Innovationsmethode Design Thinking. Doch wie funktioniert Design Thinking eigentlich in der Praxis? Diese und andere Fragen beantworten Dr. Claudia Nicolai und Dr. Holger Rhinow in der fünften Folge des HPI-Podcasts Neuland.

Was ist die Blockchain und wer profitiert von ihr?

Die Blockchain macht uns alle reich! – Solche Aussagen kurbeln die Fantasie an. Doch wie funktioniert eigentlich die Blockchain, wie sicher ist sie wirklich und in welchen Bereichen wird sie uns zukünftig begegnen? Diese und andere Fragen diskutiert HPI-Direktor Professor Christoph Meinel im Gespräch mit Moderator Leon Stebe in der vierten Folge des HPI-Podcasts Neuland.

Wie sieht die Medizin der Zukunft aus?

Die Digitalisierung beeinflusst alle Lebensbereiche – beim Arztbesuch hat sich in den letzten 30 Jahren allerdings wenig geändert. Welche Chancen die Digitalisierung für das Gesundheitssystem bietet und welche Potentiale der digitalen Entwicklung im Gesundheitsbereich bisher ungenutzt sind, diskutiert HPI-Professor Erwin Böttinger im Gespräch mit Moderator Leon Stebe in der dritten Folge des HPI-Podcasts Neuland.

Datenwissenschaften wie Data Science, Data Engineering und Data Analysis gewinnen in Zeiten der Digitalisierung stetig an Bedeutung. Aber wie sieht der Job wirklich aus?

Jeder von uns hinterlässt täglich Spuren im Netz - welche moralischen und ethischen Verantwortlichkeiten ergeben sich hieraus für Datenwissenschaftler? Antworten auf diese Frage und eine Einschätzung der Chancen und Risiken von Datenverarbeitung gibt HPI-Professor Felix Naumann unserem Moderator Leon Stebe in der zweiten Folge des HPI-Podcasts Neuland.

Digitalisierung – eine neue Welt oder längst bekanntes Terrain?

Ist das Internet noch immer Neuland und entsteht eine zweite, virtuelle Welt? Das Hasso-Plattner-Institut setzt sich seit vielen Jahren für eine breitere digitale Aufklärung ein. Der neue Podcast bietet einen leichten Einstieg, Technologien besser zu verstehen und souveräner damit umzugehen. Im Gespräch dazu: Moderator Leon Stebe und HPI-Direktor Prof. Christoph Meinel.

Ausblick auf das Themenspektrum des neuen HPI-Podcasts

Im neuen HPI-Podcast sprechen Experten über digitale Entwicklungen und Trends sowie Chancen und Risiken: Von der Macht der Künstlichen Intelligenz über die Blockchain bis hin zu Hetze in den sozialen Medien.