Use Case

Wayfinder – berufliche Perspektiven von Jugendlichen stärken

Einführung

In Deutschland haben viele Schulabbrecher:innen Schwierigkeiten, ihren Weg in die Arbeitswelt zu finden. Oft fehlt es nicht an Motivation, sondern an Orientierung und Unterstützung. Ein Team der HPI d-school entwickelte mit der Bundesagentur für Arbeit „Wayfinder“ – ein Programm mit Workshops, Exkursionen und einer spielerischen App, das Jugendlichen hilft, ihre Stärken zu entdecken und neue berufliche Perspektiven zu entwickeln.

Challenge

Wie können Schulabbrecher:innen besser erreicht und in neue Formen des Lernens und der beruflichen Orientierung eingebunden werden? Ziel des Design Thinking-Projekts war es, Wege zu finden, um junge Menschen ohne Schulabschluss gezielt zu unterstützen, ihre Fähigkeiten zu erkennen und Perspektiven für die Zukunft zu entwickeln.

Die Challenge: Gestalte neue Möglichkeiten der Integration von Schulabbrecher:innen mit Hilfe von Empowerment und neuen Formen des Lernens.

Ausgangspunkt

In Deutschland haben rund 6 % der Jugendlichen keinen Schulabschluss. Viele von ihnen haben den Kontakt zum Bildungssystem verloren, oft aufgrund von schwierigen persönlichen oder schulischen Umständen. Gleichzeitig fehlen ihnen häufig Orientierung, Selbstvertrauen und Zugang zu relevanten Unterstützungsangeboten.

Die Bundesagentur für Arbeit bietet bereits zahlreiche Programme zur Unterstützung dieser Zielgruppe an, doch viele junge Menschen wissen nicht von deren Existenz oder fühlen sich nicht angesprochen. Daher beauftragte die Bundesagentur für Arbeit ein Team der HPI d-school, um neue Wege zu finden, Schulabbrecher:innen zu erreichen und ihnen eine sinnvolle berufliche Perspektive aufzuzeigen.

  • Teambild

Aha-Momente

Während der Forschungsphase im Design Thinking-Prozess wurde dem studentischen Team schnell klar, dass es sehr unterschiedliche Gründe dafür gibt, weshalb Jugendliche die Schule abbrechen, oder Schwierigkeiten haben einen Job zu finden. Häufig haben die Jugendlichen wenig Vertrauen in ihre Fähigkeiten und wissen nicht genau, was für eine Art von Job sie suchen.

Die Maßnahmen der Bundesagentur für Arbeit empfinden viele Jugendliche als wenig hilfreich. Was ihnen fehlt, ist nicht unbedingt die Motivation etwas zu lernen oder zu arbeiten, sondern ein unterstützendes Umfeld, das sie auf ihrem Weg begleitet.

Um die Jugendlichen dabei zu unterstützen, eine Vision für ihre Zukunft und ein Bewusstsein über ihre eigenen Fähigkeiten auszubilden, entwickelte das studentische Team ein 4-stufiges Programm mit einer Dauer von 6 bis 12 Monaten. Teil dieses Programms waren Workshops mit Mentor:innen, Exkursionen zu potentiellen Arbeitgeber:innen, Praktika und eine spielerische App, die den Lernprozess zwischen den Workshops unterstützt.

Impact

Der Kick-Off für das „Wayfinder“-Pilotprojekt fand am 13. Juni 2019 bei der Agentur für Arbeit Berlin Nord statt.

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