Workshops im Barberini: Junge Menschen für Kunst begeistern

Wie kann das Museum Barberini zu einem Ort werden, an dem sich junge Menschen gerne aufhalten und Kunst auf eine neue, lebendige Weise erleben? Diese Frage wurde einem Studierendenteam der HPI d-school gestellt. Ziel war es, ein Format zu entwickeln, das digitale sowie analoge Aktivitäten verknüpft und die Sammlung des Museums so auf kreative und interaktive Art erlebbar macht. Eine zentrale Herausforderung war es, Personen zwischen 16 und 28 Jahren ein spannendes Erlebnis zu bieten und auch diejenigen anzusprechen, die sonst eher einen Bogen um Kunstmuseen machen. 

Das Museum Barberini beherbergt eine der größten Monet-Sammlungen Europas und ist ein fester Bestandteil der deutschen Museumslandschaft. Dennoch fühlen sich viele junge Menschen von der klassischen, oft als elitär empfundenen Museumskultur nicht angesprochen. Die Studierenden fanden heraus, dass viele junge Menschen das Museum Barberini als überfordernd, langweilig und veraltet empfinden. Sie sehnen sich nach Erlebnissen, die Abenteuer, Gemeinschaft und kreative Entfaltung verbinden. Bestehende Initiativen des Museums, wie beispielsweise der Barberini Art Club, erreichen bislang nur einen kleinen Teil der Zielgruppe – und junge Männer fehlen fast gänzlich. Einige Befragte nahmen die Preisgestaltung des Museums als zusätzliches Hemmnis für junge Leute wahr.  

In Gesprächen mit jungen Menschen und Mitarbeiter:innen des Museums wurde klar, dass es eine Atmosphäre braucht, die Interaktion, Spaß und gemeinsames Lernen ermöglicht. Das Team entwickelte zunächst das Konzept „HackARTon“: ein kreativer Hackathon, bei dem junge Leute Kunst mittels IT-Skills auf innovative Weise gemeinsam entdecken. 

Für die Weiterentwicklung der Idee nahm sich das Studierendenteam zum Ziel, eine breitere Zielgruppe anzusprechen und Hemmschwellen für die Teilnahme an interaktiven Angeboten zu reduzieren. Daraus entstand ein Konzept, das es insbesondere jungen Menschen ermöglicht, sich in Teams mithilfe digitaler ebenso wie analoger Tools kreativ auszuprobieren. In Workshops zu Tape Art, digitaler Animation und 3D-Techniken werden Bezüge zu den Ausstellungen hergestellt und den Teilnehmer:innen gleichzeitig neue Skills vermittelt. Dem Studierendenteam war besonders wichtig, dass sich auch diejenigen angesprochen fühlen, die sich nicht als "Künstler:innen" sehen und sich von kreativen Angeboten daher meist nicht angesprochen fühlen. 

Mit frischen Workshopideen bietet das Museum jungen Leuten gezielt einen Raum für Kreativität, Austausch und Gemeinschaft. Sie dürfen nicht bloß die Kunstwerke anschauen, sondern werden selbst Teil des künstlerischen Prozesses. So ermöglicht das Museum Barberini Inspiration und künstlerisches Ausprobieren. Erste Veranstaltungen der Tape-Art-Workshops fanden bereits statt und stießen auf großes Interesse – ein starkes Signal, dass das Museum Barberini auf dem Weg ist, eine neue Generation für Kunst zu begeistern.