Agenda

13:00 Registrierung

13:30 - 14:00 Begrüßung und Eröffnung: Prof. Dr. Christoph Meinel, HPI

14:00 - 16:00 Session 1: Tele-Teaching - Didaktische Erfahrungen und Diskussionen

"Von der kreativen Idee zur alltagstauglichen Lehr-Lerninnovation: mediendidaktische Entwicklungsforschung am Augsburger Institut für Medien und Bildungstechnologie", Dr. Ulrich Fahrner, Universität Augsburg
"Kommunikations- und Informations-Technologien im alltäglichen Unterricht – eine aktuelle Bestandsaufnahme in Luxemburg", Dr. Serge Linckels, Lycée Technique d’Esch/Alzette, HPI
"Schaffen wir die Vorlesung ab!?", Prof. Dr. Wolfgang Coy, Humboldt-Universität zu Berlin

16:00 - 16:30 Kaffeepause

16:30 - 18:00 Session 2: Interessante Techniken zum Tele-Teaching

"Produktion und Nutzung von Electures an Hochschulen", Prof. Dr. Thomas Ottmann, Universität Freiburg
"Methoden und Technologien der Sprachverarbeitung zur Analyse von Vorlesungsaufzeichnungen", Dr.-Ing. Joachim Köhler, Fraunhofer IAIS
"Tele-teaching & Metadata", Dipl.-Inf. Niels Rump, Rightscom Ltd, London
"Etablierung von integrierten E-Learning Umgebungen", Prof. Dr. Nicolas Apostolopoulos, Freie Universität Berlin

19:00 - 22:00 Konferenzdinner

09:00 - 10:30 Session 3: Semantische Technologien und Analyse

"Towards Networked Knowledge", Prof. Dr. Stefan Decker, DERI Galway
"Akustische und Multimodale Methoden für die semantische Suche in Multimedia Daten", Dr. Gerald Friedland, International Computer Science Institute, Berkley
"Der Weg ist das Ziel - Explorative Videosuche jenseits des gängigen Suchparadigmas", Dr. Harald Sack, HPI

10:30 - 11:00 Kaffeepause

11:00 - 12:30 Session 4: Tele-Teaching - Ausblicke

"Tele-Lab Internet Security - praktische Sicherheitslehre im virtuellen Labor", Dipl.-Inf. Christian Willems, HPI
"Innovative Infrastrukturen für eLearning", Dr. Ulrike Lucke, Universität Rostock
"tele-TASK – Auf dem Weg zum Community-gestützten Tele-Teaching", M.Sc. Franka Moritz, Dipl.-Inform. Maria Siebert, HPI

12:30 - 13:00 Ausklang

Prof. Dr. Christoph Meinel