Das Hasso-Plattner-Institut (HPI) verfügt über ein Forschungsnetzwerk, zu dem zwei HPI Research Schools mit Sitz in Potsdam sowie vier Niederlassungen auf vier Kontinenten gehören.Das Netzwerk bietet Doktoranden und Postdoktoranden ein hervorragendes Forschungsumfeld und eine enge Betreuung. Alle Stipendiat:innen werden gemeinsam von mehreren Professoren und Professorinnen betreut, nicht nur von ihrem primären Doktorvater bzw. ihrer Doktormutter. Die Forschenden treffen sich zweimal im Jahr zu zweitägigen Teamveranstaltungen und nehmen regelmäßig an wissenschaftlichen Workshops und Symposien teil. Darüber hinaus haben sie die Möglichkeit, ihre Forschungsprojekte in einem wöchentlichen Kolloquium zu diskutieren.

• HPI Research School at Nanjing University, China
• HPI Research School at Technion Haifa, Israel
• HPI Research School at University of Cape Town, Südafrika
• HPI Research Center in Machine Learning and Data Science at University of California, Irvine, USA

Kontakt: Jill Grinager
office-international(at)hpi.de

Weitere Informationen zu den HPI Research Schools finden Sie hier.

Seit Juni 2017 verfügt das HPI über eine Außenstelle in New York, das neben dem Silicon Valley zu den am schnellsten wachsenden Tech-Hubs zählt. Die Außenstelle befindet sich im 48. Stock des Hudson-Yards-Gebäudekomplexes in Manhattan – einem der größten Neubauprojekte in den USA. Gemeinsam mit unserem Partner, den SAP Leonardo Innovation Services, präsentieren wir dort New Yorker Forschungseinrichtungen, Hochschulen und Unternehmen die Arbeits- und Forschungsfelder des HPI. Alle Fachbereiche des HPI können vor Ort ihre Zusammenarbeit mit amerikanischen Partnern intensivieren oder neue Projekte anstoßen.

Kontakt: Dr. Joann Halpern, Director
joann.halpern(at)hpi.de

Weitere Informationen zum HPI NYC finden Sie hier.

Mit dem gemeinsamen Hasso Plattner Institute for Digital Health at Mount Sinai (HPIMS) wollen das HPI und das Universitätsklinikum Mount Sinai Health System (MSHS) die Forschung im Bereich der digitalen Medizin vorantreiben. Die Echtzeitanalyse von Gesundheitsdaten und künstliche Intelligenz sollen Patienten früher über mögliche Gesundheitsrisiken aufklären und geeignete vorbeugende Maßnahmen ermöglichen. Das Institut wird gemeinsam geleitet von HPI-Professor und Leiter des HPI Digital Health Centers, Erwin Böttinger, und Joel Dudley, PhD, Associate Professor of Genetics and Genomics at the Icahn School of Medicine at Mount Sinai und Director for Mount Sinai’s Institute for Next Generation Healthcare.

Kontakt: Dr. Silke Mühlstedt, Managing Director of the HPI – Mount Sinai Partnership
silke.muehlstedt(at)hpi.de

Weitere Informationen zum Hasso Plattner Institute for Digital Health at Mount Sinai finden Sie hier.

SUGAR ist ein globales Netzwerk, das Studierende, Universitäten und Unternehmen zusammenbringt, um die Exzellenz in der Design-Thinking-Ausbildung zu fördern. In projektbasierten Kursen arbeiten studentische Teams zwei Semester lang an einer von ihrem Unternehmenspartner definierten Problemstellung und entwickeln gemeinsam ein innovatives Produkt, eine Dienstleistung, einen Prozess oder ein Geschäftsmodell. Dabei erhalten die Studierenden regelmäßig Feedback von Design-Thinking-Expert:innen sowie theoretischen Input zur Innovationsmethode.

Kontakt: Prof. Dr. Falk Uebernickel, HPI Professor for Design Thinking and Innovation Research, SUGAR Network Co-chair
contact(at)sugar-network.org

Weitere Informationen zum SUGAR Network finden Sie hier.

Das Hasso-Plattner-Institut (HPI) und das Massachusetts Institute of Technology (MIT) kooperieren bei der Bewältigung globaler gesellschaftlicher Herausforderungen mit dem neuen gemeinsamen Forschungsprogramm "Designing for Sustainability". Die geförderten Forschungsteams, die sich aus mindestens je einem Fakultätsmitglied des HPI und des MIT zusammensetzen, werden sich mit nachhaltigen Innovationen im Design befassen. HPI und MIT wollen gemeinsam einen Beitrag zu den 2015 von den Vereinten Nationen (UN) aufgestellten Zielen für nachhaltige Entwicklung (SDGs) leisten.

Weitere Informationen zum Forschungsprogramm "Designing for Sustainability" finden Sie hier.

Das HPI-Stanford Design Thinking Research Program möchte wissenschaftlich ergründen, wie und warum Design-Thinking-Innovationen funktionieren oder scheitern. Im HPDTRP erforschten 2008-2022 multidisziplinäre Teams mit verschiedenen Hintergründen in den Natur-, Technik- und Geisteswissenschaften sowie Design das Phänomen der Innovation ganzheitlich in all seinen Dimensionen. Sie ergründeten die komplexe Interaktion zwischen Mitgliedern multidisziplinärer Teams, die vor der Herausforderung stehen, Innovationen für schwierige Probleme zu schaffen. Eine wichtige Besonderheit ist die Notwendigkeit kreativer Zusammenarbeit über räumliche, zeitliche und kulturelle Grenzen hinweg. Im Kontext fachlicher Diversität wurde untersucht, wie Design Thinking mit traditionellen Ingenieurs- und Management-Ansätzen ineinandergreift, insbesondere, warum sich die Struktur erfolgreicher Design-Teams grundlegend von traditionellen Team-Strukturen in Unternehmen unterscheidet.

Weitere Informationen zum HPDTRP finden Sie hier.

Die Global Design Thinking Alliance (GDTA) (https://gdta.org/) ist ein Netzwerk von Institutionen, die die Methoden und Denkweisen des Design Thinking lehren, erforschen und weiterentwickeln. Dieses weltweite Netzwerk von Institutionen fördert Spitzenleistungen in der Design Thinking-Ausbildung und -Forschung. Ziel der GDTA ist es, eine globale Plattform für den Austausch, die Debatte und die Erforschung von Best Practices in der Design Thinking-Ausbildung, -Schulung und -Forschung zu werden.  Gegenwärtig gibt es 25 Mitgliedsinstitutionen in 18 Ländern und auf 5 Kontinenten.  Neben der jährlichen Global Design Thinking Conference bietet die von Prof. Uli Weinberg kuratierte GDTA Spotlight Lecture Series (https://gdta.org/activities-initiatives/gdta-spotlight/) monatliche Präsentationen von Mitgliedern, die für die Öffentlichkeit zugänglich sind.

Kontakt: Prof. Uli Weinberg, Direktor HPI School of Design Thinking und Präsident GDTA
info(at)gdta.org

Weitere Informationen zur Global Design Thinking Alliance (GDTA) finden Sie hier. 

Die HPI Schulcloud International wird mit und für Schulen entwickelt und ist auf die Bedürfnisse von Lehrkräfte und Schülern optimiert.  Sie kann mit Lernangeboten vieler Anbieter verbunden werden. Die HPI Schulcloud International ist eine integrierte, Open-Source-basierte Cloud-Lösung.   Sie ermöglicht kollaboratives und vernetztes Lernen und entlastet Lehrkräfte, da sie eine zukunftsorientierte Lernumgebung für Schüler bietet. Das HPI kooperiert mit vielen deutschen Schulen im Ausland.

Kontakt: Michael Galbas, Projektkoordination
International(at)hpi-schul-cloud.de

Weitere Informationen zur HPI Schul-Cloud International finden Sie hier.