Hasso-Plattner-Institut25 Jahre HPI
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26.09.2017

Privatsphäre: Onlinekurs erklärt die Gefahren des sozialen Netzes

Oktober ist der „European Cyber Security Month“. Aus diesem Grund bietet das HPI auf seiner Internet-Bildungsplattform … > Zum Artikel

26.09.2017

Soziale Netzwerke: Onlinekurs entlarvt Tarner, Trickser und Täuscher

Google, Facebook, Twitter und Co. sicher nutzen und dabei die Privatsphäre bestmöglich schützen – wie das klappt, verrät … > Zum Artikel

22.09.2017

Bundeswettbewerb Informatik: Nachwuchstalente zur Finalrunde am HPI

28 Finalistinnen und Finalisten kämpften zwei Tage lang um den Titel des Bundessiegers im Bundeswettbewerb des BwInfs. > Zum Artikel

22.09.2017

Deutschlands talentiertester Informatik-Nachwuchs am HPI ausgezeichnet

Die Sieger des 35. Bundeswettbewerbs Informatik (BwInf) wurden heute in einer Feststunde am Hasso-Plattner-Institut … > Zum Artikel

21.09.2017

Prof. Naumann zu Gast bei den School Media Days 2017

Die School Media Days 2017 der Initiative #Wir im Netz will Jugendliche für die Herausforderungen und Fragen der … > Zum Artikel

20.09.2017

Schul-Cloud: Testzugang informiert interessierte Schulen und Lehrkräfte über das Angebot

Das Schul-Cloud-Projekt des Hasso-Plattner-Instituts (HPI) und des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC bietet … > Zum Artikel

18.09.2017

Weltrekord: Kreativ gegen Politikverdrossenheit

Hasso-Plattner-Institut stellt neuen Weltrekord für die größte Kreativklasse der Welt auf. > Zum Artikel

15.09.2017

Start der Global Design Thinking Association

Gründung der Global Design Thinking Association (GDTA) im Rahmen der Feierlichkeiten zum 10-jährigen Jubiläum der HPI … > Zum Artikel

13.09.2017

HPI-Studierende schreiben Informatik-Buch für Kinder

Um Schülerinnen und Schüler an die aktive Gestaltung einer individuellen Webseite heranzuführen, haben Ihde und Glöckner … > Zum Artikel

13.09.2017

Spielend leicht zur eigenen Homepage: HPI-Studierende schreiben Informatik-Buch für Kinder

Für Kinder ist der Umgang mit dem Internet heute selbstverständlich, eigene Inhalte können aber die wenigsten selbst … > Zum Artikel